中班优秀数学教案《赶走怪兽》
<p align="center"></p><p>【教学目标】</p> <p>1、按样式规律进行直线、圆形排列，尝试多种变化的样式。</p> <p>2、通过讨论，集体或小组解决故事中遇到的问题。</p> <p>3、充分发挥孩子喜欢故事的天性，把故事中有用的办法运用到日常生活中。</p> <p>【活动准备】</p> <p>圆形底盘、故事情节中涉及到的人物、建筑造型、彩色积木块。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、铺设直线：城堡前的小路</p> <p>1、引言：美丽的城堡里，住着一位漂亮的公主，城堡对面的小王子，深爱着这位公主。</p> <p>2、王子想要见到公主，可是城堡前的小路还没铺好，怎么办(讨论)</p> <p>3、根据已给的样式提示，继续铺小路(直线样式)</p> <p>4、铺设多条小路，尝试其他的样式</p> <p>二、圆形排列：花园舞会</p> <p>1、王子终于见到了公主，决定举行盛大的花园舞会，可小花园还没建好，尝试。利用样式进行圆形排列，小组合作建造小花园</p> <p>2、展示每个小组的作品，随着音乐声与王子公主一起跳舞。</p> <p>三、高矮排列：怪兽入侵</p> <p>1、就在大家快乐的舞动着的时候，城堡对面来了个大怪兽，要把公主带走。</p> <p>2、城堡里的高个子矮个子士兵们要排队保护公主了。</p> <p>(讨论：怪兽可以从任何一条小路进城堡，)士兵应该怎么排队形呢?)</p> <p>四、赶走怪兽：小朋友真棒，把怪兽赶走了，王子和公主说谢谢你们，现在王子和公主在城堡继续快乐的跳舞。</p>
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