幼儿园中班美术教案《美丽的蝴蝶》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、 通过多媒体课件，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。</p> <p>2、 学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、 多媒体课件。</p> <p>2、 已剪好外形的蝴蝶若干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。</p> <p>3、 轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、猜谜引题：</p> <p>两根胡须头上翘，</p> <p>身穿五彩花袍袍，</p> <p>劳动辛苦我不怕，</p> <p>跳起舞来我最好。(蝴蝶)</p> <p>二、利用课件，欣赏各种蝴蝶。</p> <p>1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(欣赏课件)</p> <p>提问，了解蝴蝶的外形特征：</p> <p>1) 蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)哪对翅膀大?(前翅大，后翅小)</p> <p>2) 蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触角)</p> <p>3) 蝴蝶的身体是怎样的?(细细长长的)</p> <p>4) 蝴蝶有几只脚?</p> <p>2、教师引导：蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧!找一找，你最喜欢哪一只!</p> <p>幼儿欣赏课件。</p> <p>3、幼儿自由讲述不同图案和颜色的蝴蝶。</p> <p>三、幼儿装饰画：蝴蝶。</p> <p>1、 利用</p> <p>课件出示蝴蝶姑娘的信：</p> <p>亲爱的小朋友们：</p> <p>蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会，但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服，现在想请你们小朋友帮助我们，你们愿意吗?</p> <p>同时，出示“大花园”。</p> <p>2、 每人一只纸蝴蝶，请幼儿装饰。</p> <p>1) 引导幼儿利用左右对称的方法装饰。</p> <p>2) 鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰，并大胆用色。</p> <p>四、评价，并展示幼儿作品。</p> <p>在“蝴蝶飞”的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。</p>
页:
[1]