大班游戏活动教案《警车巡逻记》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、能按照小区地形图的要求选择适当的图形进行组合匹配。</p> <p>2、能探索出多种图形组合方式并记录。</p> <p>3、能积极动手动脑，感受拼图的乐趣。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、教具：课件。</p> <p>2、学具：</p> <p>(1)人手六张不同颜色的警车巡逻区域图，C小区地形图，记录单，笔。</p> <p>(2)每组一份D小区地形图和六张不同颜色的警车巡逻区域图。</p> <p>A、B、D、E小区地形图</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、以故事情境导入，引幼儿参与活动的兴趣。</p> <p>1、动物新村造好了，黑猫警长为了更好的保护大家的安全，决定划分巡逻区域，并派警车巡逻。黑猫警长一共划分了几块巡逻区域呢?</p> <p>2、师幼共同为六块巡逻区域派警车。</p> <p>二、基本活动：</p> <p>1、播放课件(出示小区地形图)，黑猫警长他们第一天来到了A小区，黑色的地方表示小区的楼房，白色的地方是需要巡逻的空地。想一想，这是几号警车的巡逻区域?</p> <p>2、第二天，黑猫警长他们来到了B小区，这又是几号警车的巡逻区域呢?</p> <p>小结：有的小区可以直接找到适合的警车，有的小区则需要把巡逻区域图换一个方向看看，才能找到适合的警车，把每一块空地都巡逻到。</p> <p>3、第三天，黑猫警长来到了C小区，我们来看一看这个小区需要警车巡逻的空地有几块?派一辆警车够吗?你觉得需要几辆?派哪两辆车合作能完成巡逻任务?</p> <p>(1)教师出示巡逻车安排表，介绍记录的方法。</p> <p>(2)幼儿操作并记录巡逻车的安排方法。</p> <p>(3)幼儿互相交流结果。</p> <p>小结：有的小区在巡逻时，需要把两辆警车的巡逻区域进行组合，这样才能完成任务。</p> <p>4、黑猫警长接到D小区的报告，有一个小偷躲在小区的角落里。这个小区很大，黑猫警长不知道该怎么安排巡逻警车。现在请小朋友帮忙想办法来安排一下派哪几辆警车去巡逻。</p> <p>(1)幼儿分组操作，教师巡回指导。</p> <p>(2)互相交流操作结果。</p> <p>三、结束。</p>
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