大班健康教案教案《身体的皮肤》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、初步了解皮肤的作用，知道保护皮肤的正确方法。</p> <p>2、激发幼儿对探究人体奥秘的兴趣。</p> <p>【活动准备】</p> <p>课件：图片-身体的皮肤。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、认识皮肤。</p> <p>1、出示图片：身体的皮肤。</p> <p>(1)小朋友，你们仔细看看我们的身体哪些地方有皮肤。</p> <p>(2)看看皮肤上有什么?</p> <p>通过图片看到，手上有纹路，皮肤上有毛孔、汗毛等。</p> <p>2、请小朋友摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。</p> <p>幼儿互相交流。</p> <p>二、皮肤的作用。</p> <p>1、皮肤感知。</p> <p>让幼儿用绒毛玩具、瓦楞纸、绸布、海绵、钢尺等材料，分别触摸不同部位的皮肤感觉材料的粗糙、光滑、软硬等特性。</p> <p>2、介绍皮肤保护人体的重要性。</p> <p>皮肤它能感觉出冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。</p> <p>有了这些感觉，我们就能保护好身体不受伤害，如很烫的东西我们就不去碰它。</p> <p>皮肤上有小毛孔和汗毛，能调节人体体温，天热时，毛孔张天，帮助身体排汗、散热。</p> <p>天冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。</p> <p>三、保护皮肤。</p> <p>1、幼儿根据自己的生活经验，讨论皮肤的正确方法：经常进行户外锻炼，保持皮肤的清洁。</p> <p>2、使用适宜的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理，防止感染。</p> <p>四、活动结束。</p> <p>初步了解生活在世界各地的人，有着不同的肤色。</p>
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