幼儿园小班音乐教案：小树苗
<p>教学目标：</p><p>·在种植小树游戏的情景中熟悉歌曲，初步跟唱歌曲。</p><p>·喜欢参加歌唱活动，引发爱护小植物的情感。</p><p>教学准备：（认知准备）幼儿熟悉小花园；了解小树生长的大致规律；</p><p>教学过程：</p><p>一、复习：三只熊</p><p>二、歌曲《小树苗》</p><p>1、说说小花园</p><p>小结：春风吹过，五颜六色的花儿开放了，蜜蜂蝴蝶都来采花粉、吸花蜜，小花园变得更美、更热闹了。</p><p>2、教师：小树苗会有什么变化呢，请你们看一看、听一听。</p><p>3、演演小树苗</p><p>教师：在春天里，小树发生了怎样的变化呢？（慢慢长高，树枝越来越长，树叶越来越多）</p><p>4、欣赏乐曲</p><p>1）教师：这首曲子好听吗，听着有什么感觉？（是抒情优美还是活泼欢快？）</p><p>2）介绍三拍子“强弱弱”的特点，引导幼儿听乐曲打三拍子节奏，并拍出重拍。</p><p>3、幼儿律动</p><p>5唱唱小树苗</p><p>1）欣赏教师演唱</p><p>2）理解歌词，提问：你听到歌里唱了什么？</p><p>3）欣赏歌曲MTY，引导幼儿学念歌词（说清歌词：“我给小树把水浇”、念准拍子：“长—得高”）</p><p>4）幼儿跟唱歌曲（唱清歌词：“我给小树把水浇”、唱准拍子：“长—得高”）</p><p>三、延续活动：</p><p>继续观察小花园的变化，引发幼儿爱护小植物的情感。</p>
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