幼儿园大班数学活动：图画比一比
<p>活动目标</p><p>1、仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。</p><p>2、巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。</p><p>3、乐于和大家分享自己找不同的经验。</p><p>活动准备</p><p>1、图片。</p><p>2、幼儿用书、教学挂图60-52、</p><p>活动过程</p><p>一、简单的找不同，为后面复杂找不同积累经验。</p><p>二、通过找不同，巩固幼儿按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。</p><p>1、打开幼儿用书页面，请找出上下两幅图中8个不同之处，全出来并说一说哪里不同？</p><p>2、观察室，请按从上到下，从左到右的顺序，再一个区域一个区域的观察，不要这边看一下，那边看一下，那样找得慢而且容易遗漏。</p><p>3、幼儿操作，教师巡视，并提醒幼儿找到或完全找出来后不要说出答案，以免干扰同伴答题。</p><p>4、幼儿互相检查操作结果，并纠正。</p><p>5、集体验证答案。</p><p>三、请幼儿互相分享找不同的经验。</p><p>1、你是怎么很快找到答案的？你的技巧是什么？</p><p>2、找不同时，你心里是怎么想的？</p><p>3、你觉得谁的方法比较好？为什么？</p><p>4、你想学习谁？为什么？</p><p>教师小结并表扬今天表现积极或其他方面取得进步的幼儿。</p>
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