幼儿园中班科学优秀教案《秋天的水果》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.了解秋天的水果的种类。</p> <p>2.知道正确的吃水果的方法。</p> <p>3.爱吃水果。</p> <p>活动准备：</p> <p>苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴等水果若干，课件，秋天的水果统计表。</p> <p>活动过程</p> <p>(一)交流分享：秋天都有哪些水果。</p> <p>1.师：前几天小朋友和爸爸妈妈一起去调查了秋天都有哪些水果，等一下请小朋友一起分享交流你们的调查结果，你们在介绍时要说出这种水果叫什么、长在什么地方，可以怎么吃。</p> <p>2.幼儿两两自由介绍自己的调查结果。</p> <p>师：现在请小朋友和你傍边的同伴说说你的调查结果。(幼儿交流讨论)</p> <p>3.请个别有介绍自己的调查结果。</p> <p>(1)师：现在请小朋友说说秋天有哪些水果?(个别幼儿回答)</p> <p>(2)师：小朋友们调查了，秋天的水果有苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子等很多水果。(根据幼儿回答小结)</p> <p>(二)观察认识：还有哪些秋天水果。</p> <p>1.师：老师也收集了几种秋天的水果，我们一起来认识它们。</p> <p>2.教师边播放课件边讲解。</p> <p>3.师：苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸荠等都是秋天的水果，水果有丰富的营养，我们要经常吃水果。</p> <p>(三)游戏判断：它是秋天的水果吗?</p> <p>1.介绍游戏玩法。</p> <p>师：等一下我们一起来玩游戏判断"它是秋天的水果吗?"老师播放图片，等一下请小朋友判断，如果是秋天的水果就拍手表示，如果不是秋天的水果就把手藏在背后。我要看看哪个小朋友最能干，认识最多秋天的水果。</p> <p>2.游戏。</p> <p>师：现在我们开始游戏。</p> <p>3.师：小朋友们都很能干，都认识了很多种秋天的水果。</p> <p>(四)联系生活经验：要怎么吃水果呢?</p> <p>1.，引导幼儿联系生活经验思考：水果可以怎么吃?</p> <p>(1)师：请小朋友想想你吃过什么水果，这些水果是怎么吃呢?(幼儿回答)</p> <p>(2)师小结：对了，水果可以剥皮吃，可以洗干净连皮一起吃，也可以用刀切开吃，还可以做水果沙拉，榨果汁。</p> <p>(五)活动结束。</p> <p>师：秋天是收获的季节，有许多水果成熟了，比如有苹果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸荠等，它们有着丰富的营养，小朋友们要多吃水果才会更加健康。水果可以剥皮吃，可以洗干净连皮一起吃，也可以用刀切开吃。</p>
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