幼儿园小班美术教案《美丽的花草地》
<p align="center"></p><p> </p> <p>【活动目标】</p> <p>1、乐于在情景欣赏中初步感受鲜艳的色彩美。掌握手指点画的方法。</p> <p>2、初步尝试用手指点画，体验点画活动带来的乐趣。</p> <p>3、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、ppt;</p> <p>2、作品展示背景板;</p> <p>3、作业纸、颜料、调色盘;</p> <p>4、抹布。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、谈话导入：</p> <p>“你见过草地吗?草地上有什么呢?(小草、小花、蝴蝶、蜻蜓)小松鼠家有一大片一大片的花草地，</p> <p>你们想不想参观一下呢?老师把它变出来”(师生一起数数1、2、3)</p> <p>二、基本部分：</p> <p>(一)通过观察图片，说说花草地</p> <p>1、点击ppt(1)</p> <p>“哇，小松鼠家的花草地漂亮吗?有什么?”(红、黄、紫、蓝、白等)</p> <p>“用一个词来形容一下”(五颜六色)</p> <p>2、点击ppt(2)</p> <p>“前面还有一片花草地呢，看看近处的花是什么样的?(很大)远处的花又是什么样的?(很小很小、星星点点的)</p> <p>(二)欣赏大师作品</p> <p>1、通过欣赏大师的作品，充分发挥幼儿的想象力。</p> <p>“你喜欢花草地吗?有一位画家爷爷，他叫吴冠中，他也喜欢花草地，(点击ppt)这就是吴爷爷画的花草地，我们走近看看，有什么?”(大点点、小点点、毛毛虫、蚂蚁、石头、七星瓢虫、花蝴蝶、花茎、树枝等)</p> <p>2、幼儿随背景乐用手指表现风中的花草地。</p> <p>“一阵风吹来，花儿、草儿都干嘛呢?(跳舞)我们用手指跳一跳。(手指在腿上、肩上、头上跳舞)</p> <p>(三)幼儿尝试手指点画。(提醒幼儿点完自己用抹布把手擦干净)</p> <p>1、教个别幼儿示范手指点画</p> <p>“你想当小画家用小手指点出花草地吗?”</p> <p>“大大的花用手指的什么部位来点?”(指腹)</p> <p>“小小的草用手指的什么部位来点?”(指尖)</p> <p>2、全体幼儿分组操作，教师巡回指导。(播放背景乐)</p> <p>“你会让小花小草相亲相爱在一起吗?(紧紧挨在一起)</p> <p>(四)幼儿作品展示。</p> <p>三、结束部分：幼儿相互评价对方的作品。</p> <p>“你喜欢哪片花草地?为什么?”</p>
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