大班下学期社会教案《两个好朋友》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.能根据图片的不同排列顺序，按线索进行合理创编故事。</p> <p>2.通过小组合作交流，体验创造性讲述的快乐。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.物质准备：</p> <p>(1)挂图、幼儿用的小图片、插图的卡</p> <p>(2)人手一份绘画纸、记号笔 6个篮子</p> <p>2.经验准备：理解故事《会游动的小岛》</p> <p>活动过程：</p> <p>1、图片排序，讲述新故事</p> <p>(1)师：上次我们听过一个非常有趣的故事《会游动的小岛》，瞧，今天小鸟和小乌龟他们又发生了什么新故事呢?(交换第一、三幅图位置)提问：这个新故事是发生在什么时候的呢?</p> <p>(2)幼儿创编新故事。</p> <p>2、重新排图，创遍新故事</p> <p>(1)要求：两人合作把新排列的图片插到故事板上，讲述新故事。</p> <p>(2)幼儿两人合作创编新故事。</p> <p>(3)邀请个别幼儿讲述故事。</p> <p>3、根据不同场景绘画创编故事</p> <p>(1)讨论：在不同场景下，两个好朋友在哪里?可以做什么事情?</p> <p>(2)合作绘画、创编新故事。</p> <p>四、延伸活动：</p> <p>请小组交流创编绘画的新故事。</p>
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