幼儿园小班优秀游戏教案《拉着玩具走》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、用拖拉玩具进行绕障碍走。</p> <p>2、提高空间方位知觉的准确性。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。</p> <p>2、在场地上设置各种障碍，距离为3米。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、幼儿自主练习。</p> <p>1、每人拿一件自己喜欢的玩具。</p> <p>2、幼儿手持一个拖拉玩具四散走，教师提醒幼儿相互间不碰撞。</p> <p>3、幼儿自由走过任何一个障碍物，也可以自由在障碍物间绕着来回走。</p> <p>4、幼儿手持玩具一个跟着一个在直线上走，后面的幼儿不要踩着前面的玩具。</p> <p>二、听信号走。</p> <p>1、听老师口令，变化不同的方式走。</p> <p>(走圆圈、走独木桥、绕障碍走等。)</p> <p>2、分组听口令，变换不同方式走。</p> <p>3、交流走的方法。</p> <p>三、游戏巩固。</p> <p>幼儿分成4队，每对幼儿拖拉玩具依次轮流绕障碍、走过独木桥。</p> <p>幼儿随着音乐，拉着玩具回教室。</p>
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