小班游戏教案《能干的小猫》
<p align="center"></p><p>目标：</p> <p>1、幼儿能高兴。愉快的参加活动，在活动中体验游戏的快。</p> <p>2、学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。</p> <p>3、提高幼儿动作的协调性和灵活性，发展幼儿平衡的能力。</p> <p>准备：猫头饰与幼儿它让人数相当;鱼若干;铃鼓1个;口哨1个;平衡木1个</p> <p>重难点：</p> <p>1、听信号分辨方向爬行。</p> <p>2、掌握平衡能力。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、侓动</p> <p>师：今天我碰到一个魔术师，他告诉我，只要我把眼睛闭上数十声就能把我变成一种小动物，我有点不相信，咱们来试一下好吗?(幼儿和老师一起数十声并把眼睛闭上)助教老师帮忙戴头饰。戴好后请幼儿睁开眼睛。</p> <p>宝宝们你们看看自己的胸前，看看魔术师把你们变成了什么小动物了呢?幼儿回答。那今天老师就来当猫妈妈，你们来当小猫，我们一块来听音乐活动一下身体好吗?</p> <p>二、听信号变换方向爬行</p> <p>这是什么?幼儿回答。今天妈妈要小猫听着铃鼓声和口哨声来学本领。看看谁最聪明能干。</p> <p>1、听到的是拍铃鼓声小猫们就往前爬，听到的是摇铃鼓声就往后退着爬。</p> <p>2、听到的是敲鼓的声音就转着圈爬。</p> <p>三、小宝宝们，我们玩累了，让我们坐在地上休息一会儿吧。咦，妈妈的肚子怎么叽里咕噜的叫呢?(幼儿回答)那宝宝们饿了吗?(幼儿回答)</p> <p>四、游戏：小猫找鱼</p> <p>1、师;你们看，那边有好多鱼，你们想不想吃呢?(幼儿回答)但是要拿到鱼我们必须摇爬过草地，到那边去把鱼拿回来，在回来的路上要走过一座小桥才能把鱼拿回来给妈妈。看看谁最能干，最勇敢。每个宝宝必须拿一条鱼回来给妈妈。那我先请一个勇敢的宝宝先过去拿一条鱼回来。</p> <p>2、请幼儿重复游戏规则</p> <p>五、游戏结束</p> <p>师：宝宝们真能干真勇敢，每个都是妈妈的乖宝宝。那咱们都表扬一下自己吧。哇，这么多鱼，宝宝们赶快跟着妈妈回家把鱼煮好一块吃吧。</p>
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