幼儿园大班下学期科学教案详案反思《认识合欢树》
<p align="center"></p><p>【设计意图】</p> <p>夏日里满树鲜艳绚丽的合欢花，以及满地的落英缤纷，总是吸引着孩子们欣喜、探究的眼球。基于他们表现出的对合欢花的浓厚兴趣，我决定安排一堂综合认识合欢的活动课。</p> <p>【活动目标】</p> <p>1.观察认识合欢的花、树、皮。</p> <p>2.简单了解其各部分的功用。</p> <p>3.培养锻炼幼儿的动脑动手及想象思维能力。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1.查资料，搜图片，制作幻灯片。</p> <p>2.纸笔、颜料、胶水。</p> <p>3.合欢的花、叶若干(分别放在小筐里)。</p> <p>【活动方法】</p> <p>观察法、讲解法、引导发现法、操作法等。</p> <p>【活动过程】</p> <p>先放幻灯给孩子们看，进一步激发他们的活动兴趣和探究欲望;然后组织全体聚到合欢树下，从观察入手，一步步来引导他们认识合欢树，了解合欢树。</p> <p>1.提问幼儿合欢树的名称，简单了解它的别名：夜合树、马缨花、绒花树、扁担树、芙蓉树。</p> <p>2.对照实物，观察、讲述、认识。</p> <p>树干：树干的颜色一般是浅灰褐色。</p> <p>树皮：树皮轻度纵裂。</p> <p>树枝：枝粗而疏生，幼枝带棱角。</p> <p>叶子的颜色：绿色;</p> <p>叶子的特性：叶奇，日落而合，日出而开，给人以友好之象征;</p> <p>叶子的生长方式：叶为偶数两面羽状复叶，互生。</p> <p>花的形状、颜色：花美，形似绒球，花丝上部为红色或粉红色丝状，簇结成球。</p> <p>花的气味：清香袭人(让孩子们亲自闻一闻，说一说。)</p> <p>果实：果实为荚果，成熟期在十月。(留下悬念：小朋友可要留心观察啊，看它什么时候结荚。)</p> <p>(对于知识点比较难的地方只让幼儿简单了解。)</p> <p>3.简述其价值。</p> <p>合欢树姿态美观，花叶清奇，绿荫如伞，气味芳香，可供观赏;</p> <p>木材坚实，纹理通直，结构细密，经久耐用，可供制家具、农具、建筑、造船之用;</p> <p>合欢树阴阳有别，被称为敏感性植物，被列为地震观测的首选树种;</p> <p>合欢皮、合欢花有很大的药用价值。</p> <p>4.捡落花。</p> <p>老师和孩子们一块捡拾落在地上的合欢花，一边捡一边数数。</p> <p>5.粘贴、添画。</p> <p>让幼儿大胆想象、自由发挥，利用花、梗和叶片进行粘贴、添画。</p> <p>6.展评幼儿作品。</p> <p>【活动延伸】</p> <p>继续观察合欢树，并做简单记录。</p> <p>【活动反思】</p> <p>兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了合欢树各部分的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多练。</p>
页:
[1]