大班下学期科学教案《蚕豆和豌豆》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1.通过观察、比较概括出蚕豆和豌豆植株的不同点。</p> <p>2.能用语言和记录表达自己的观察与发现，初步了解两种植物的相同点。</p> <p>3.积极与同伴交流，感受观察探究的乐趣。</p> <p>【活动准备】</p> <p>孩子收获的蚕豆和豌豆植株蚕豆生长PPT幼儿记录单(幼儿园PPT课件制作)</p> <p>【活动过程】</p> <p>1.观察蚕豆，感知蚕豆的特征。</p> <p>师：蚕豆是什么样的?我们仔细看一看，还可以摸一摸，和好朋友互相说一说自己的发现。</p> <p>2.观察比较蚕豆和豌豆，感知它们的不同。</p> <p>(1)幼儿自主观察比较蚕豆和豌豆的不同点。</p> <p>师：蚕豆和豌豆有哪些不一样的地方?仔细的看一看，比一比。</p> <p>(2)幼儿交流自己的发现。</p> <p>(3)幼儿有序的观察并记录。</p> <p>(4)师生交流并共同小结。</p> <p>3.打开蚕豆荚和豌豆荚，进一步了解它们的特征。</p> <p>4.观看PPT，了解感受蚕豆和豌豆的生长过程。(幼儿教育)</p> <p> </p>
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