幼儿园小班优质数学教案《迎春花开了》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、能独立正确地按照底板进行1—5的排序。(重点)</p> <p>2、愿意用语言表述操作的结果。(难点)</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、幻灯片。</p> <p>2、迎春花的枝条图(5根长短不一、从短到长排列的枝条);迎春花图片。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、图片导入：出示迎春花的图片。</p> <p>师：这是什么花?什么时候开放?你们觉得它开的美不美?</p> <p>二、学习数字5以内的排序。</p> <p>1、初步感知5以内的排序。</p> <p>师：蝴蝶也觉得迎春花开的很美，所以都飞来采花粉了。老师把蝴蝶排了排队，你们看看蝴蝶是怎么排队的?从上往下看，你有发现什么特别的地方吗?</p> <p>2、巩固5以内的排序。</p> <p>师：不仅蝴蝶来采花粉了，蜜蜂也来了，请你们给蜜蜂像蝴蝶一样排排队，好吗?</p> <p>三、幼儿操作。</p> <p>1、出示迎春花和枝条的图片。</p> <p>2、幼儿集体操作，教师相应的给以指导。</p> <p>3、集体检查纠错。</p>
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