大班下学期音乐教案《多来咪》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.感受歌曲欢快、有趣的特性，学习演唱歌曲《哆来咪》。</p> <p>2.幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句，并熟悉乐曲旋律。</p> <p>3.学习创编不同的身体动作表现乐曲中“1-7”等七个音符。</p> <p>4.幼儿在熟悉歌曲旋律与会做身体动作的基础上，学习用打击乐器为歌曲配伴奏。</p> <p>教学重点：</p> <p>幼儿通过图片初步理解每个音符所代表的乐句，并熟悉乐曲旋律。</p> <p>教学难点：</p> <p>学习创编不同的身体动作表现乐曲中“1-7”等七个音符。</p> <p>教学准备：</p> <p>“1----7”卡片，教学课件、打击乐器。</p> <p>教学过程：</p> <p>一、开始部分</p> <p>1.组织幼儿做端，准备上课。</p> <p>2.教师谈话，引出课题。</p> <p>二、基本部分</p> <p>1.出示“1----7”卡片，引起幼儿的兴趣：</p> <p>①、你认识他们吗?知道它们是谁吗?</p> <p>②、教师操作卡片，看看现在它们变成什么样了?你还认识它们吗?(音乐中什么象台阶?)(适时添加高音ⅰ)</p> <p>③、这些音符可调皮了，我发现它们都藏在你们的身体里，谁能把它们找出来?</p> <p>④、幼儿演唱音阶唱名。</p> <p>⑤、今天我还给你们带来一首有关它们的歌，歌名就叫“哆来咪”.。请你们来听一听。</p> <p>2、学唱歌曲“哆来咪”</p> <p>①、欣赏歌曲</p> <p>提问：你喜欢这首歌曲吗?听了以后你想干什么?</p> <p>(小结:这首歌曲很欢快,也很有趣,请你们再来听一听.)</p> <p>②、教师范唱</p> <p>歌曲里的“1----ⅰ”都是什么?</p> <p>③、逐一出示图谱，帮助理解歌词</p> <p>④、幼儿看着图谱学唱歌曲</p> <p>我们的歌曲唱完整了吗?还要怎样演唱?</p> <p>3.启发幼儿根据音符所代表的乐句，自上而下每句编制一种身体动作并随乐表演。</p> <p>4.幼儿在老师的带领下，根据乐谱的节奏型做编制的身体动作。</p> <p>5.分声部练习身体动作。</p> <p>6.认识七种不同乐器及演奏方法，听琴声指挥按自己的音符拿乐器演奏。</p> <p>三、结束部分</p> <p>1.教师总结，刚才音符姐姐说你们唱得太棒了，要和我们做好朋友，我们快来邀请她们来跳舞吧。</p> <p>2.活动结束。</p>
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