幼儿园中班社会教案教案《水杉树妈妈，您好！》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1.通过看一看、摸一摸、抱一抱等多种形式认识水杉树，并能用语言描述水杉树的特征。</p> <p>2.了解水杉树的作用，在游戏中激发与水杉树的情感。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1.幼儿围坐在幼儿园的水杉树底下。</p> <p>2.录音机、磁带、照相机。</p> <p>【活动过程】</p> <p>1.我和水杉树妈妈做游戏。</p> <p>(1)谈话交流，游戏导入。</p> <p>师：小朋友，你们喜欢做游戏吗?今天我们和这些大树妈妈一起玩“开火车”的游戏，好不好?</p> <p>(2)游戏：开火车。</p> <p>师幼随音乐在水杉树丛中开火车，嬉戏。</p> <p>2.我和水杉树妈妈做朋友。</p> <p>(1)师：这棵大树妈妈叫什么名字?一共有几棵?我们一起来数一数吧!</p> <p>(2)引导幼儿观察水杉树。</p> <p>师：谁来说说水杉树妈妈长得什么样?</p> <p>①师：她的树干是什么样?</p> <p>引导幼儿用肢体动作学水杉树妈妈高高直直的样子。</p> <p>②师：秋风一吹，水杉树妈妈的叶子飘呀飘呀落到了地上，水杉树的叶子长得什么样呢?</p> <p>每位幼儿自由地在水杉树下捡起一片片落叶，教师引导幼儿看一看，摸一摸，相互说一说。</p> <p>③师：谁来学学小树叶在秋风中怎么飘落的?(幼儿用不同动作表演。)</p> <p>④师：小树叶们，来，我们跟着音乐和水杉树妈妈一起跳舞吧!</p> <p>幼儿扮成一片片叶子，随着音乐，在水杉树下翩翩起舞。</p> <p>3.我爱水杉树妈妈。</p> <p>(1)师：我们幼儿园里有这么多的水杉树，你喜欢吗?为什么要种这么多水杉树呀?</p> <p>(2)师：水杉树妈妈真好，作用真大，你想对树妈妈说些什么呢?</p> <p>(3)师：我们该怎么保护水杉树妈妈?</p> <p>(4)分组和水杉树妈妈去交朋友，一起游戏，拍照留念。</p>
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