幼儿园大班健康教育教案《保护牙齿》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。</p> <p>2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。</p> <p>活动准备：</p> <p>材料准备：录像资料、图片等</p> <p>活动过程：</p> <p>一、创设情境，引入主题--小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗?(图片)--她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?</p> <p>小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课，我们就来学习《保护牙齿》。</p> <p>二、活动探究，了解正确的刷牙方法讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢?</p> <p>实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯子里的漱口水的变化。</p> <p>小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢?刷牙是保护牙齿的另一种好办法。</p> <p>三、深入讨论，全面护牙--小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗?再想一想，保护牙齿，还有哪些方面也要注意?</p> <p>小结：</p> <p>1、不能在睡前吃甜食。</p> <p>2、不能乱咬硬物。</p> <p>3、保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。</p> <p>4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。</p> <p>5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。</p>
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