幼儿园中班美术公开课教案反思《五彩糖葫芦》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.通过观察知道糖葫芦的形状、颜色等基本结构。</p> <p>2.学习用纸浆制作立体的糖葫芦，体验制作的快乐。</p> <p>活动准备：</p> <p>各种颜色的纸浆，一次性筷子若干，糖葫芦的图片</p> <p>活动过程：</p> <p>一、好吃的糖葫芦</p> <p>1.今天我给小朋友们带来了一样好吃的东西，想知道是什么吗?(出示图片)</p> <p>2.糖葫芦的形状是怎样的?有什么颜色?</p> <p>3.看到这些美味的糖葫芦我都想去咬一口了，可是我们这现在有吗?那怎么办呢?有了，我们可以动手来制作一些美味的糖葫芦。</p> <p>二、五彩糖葫芦</p> <p>1.介绍操作时要用到的材料。</p> <p>2.讨论制作糖葫芦的方法及注意事项。</p> <p>3.幼儿操作，教师巡回指导。</p> <p>三、欣赏糖葫芦</p> <p>讲评、展示幼儿的作品。</p> <p>活动反思：</p> <p>本次活动下来有两方面让我印象深刻，一是幼儿对本次活动的兴趣相当的高，动作快。开始采用的是图片导入的方式，图片的真实性强，一串串红彤彤的糖葫芦马上印入幼儿的脑海，勾起幼儿想要品尝的念头，从而促使幼儿动手制作的热情，以及完成的速度。二是作品的效果好，纸浆制作的糖葫芦样子与真实的非常相似，我们还把制作好的糖葫芦也学买的样子一样把它插起来，看起来很诱人。建议以后在操作前在桌子上先垫上报纸那样桌面上会更干净。</p>
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