中班上学期安全教案《勇敢的消防队员》
<p align="center"></p><p>一、活动目标：</p> <p>1、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。</p> <p>2、了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。</p> <p>二、活动准备：</p> <p>摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带</p> <p>三、活动过程：</p> <p>(一)参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。</p> <p>(二)通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。</p> <p>教师：</p> <p>1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)</p> <p>2、分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论，并完整地表述给同伴听)</p> <p>3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的人。</p> <p>(一)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。</p> <p>教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢?</p> <p>(二)展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。</p> <p>通过"消防"游戏，让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。</p> <p>区域活动：</p> <p>美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。</p> <p>角色区：为幼儿提供美工区制作的道具，让幼儿自主选择，扮演角色进行游戏。</p> <p>语言区：为幼儿提供有关的防火知识图片，让幼儿通过讨论作进一步的巩固。</p>
页:
[1]