大班体育活动教案详案《小小飞行员》
<p align="center"></p><p>设计思路：</p> <p>为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投掷的最佳方法，再由老师引导领悟“要领”，逐渐掌握技巧，有意识地培养幼儿的探索精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性，我又利用自然环境“休闲区”，并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教育渗透其中,尽量体现教育的整和性。</p> <p>要求：</p> <p>1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。</p> <p>2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。</p> <p>准备：纸飞机、塑料圈若干等。</p> <p>重点：投掷的方法------手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。</p> <p>流程：活动身体------分散探索------集体游戏------放松活动</p> <p>一、活动身体：</p> <p>1、队列训练</p> <p>2、准备操练习：运动模仿操</p> <p>二、分散探索：</p> <p>1、 自由尝试</p> <p>带领幼儿到“飞机场”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。</p> <p>2、 介绍方法：</p> <p>根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范，边用儿歌的形式总结。(手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。)</p> <p>再次分散练习。</p> <p>3、飞行员特技表演：</p> <p>前面出现了“三个山洞”，让我们想想办法穿过它。(想到要射得高、对准目标)</p> <p>4、竞赛活动：</p> <p>小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。</p> <p>介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分------(分两组进行)并请6分、5分------的幼儿出列，教师给予鼓励。</p> <p>根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助分数低的幼儿。</p> <p>第二次比赛。</p> <p>5、集体游戏：打怪兽</p> <p>你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。走，跟着指挥官行动吧!(利用休闲区进行)</p> <p>火星到了，瞄准目标，准备射击，打!</p> <p>三、放松活动：</p> <p>1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的?</p> <p>2、自由结伴游戏。</p>
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