小班体育课教案《皮球真有趣》
<p align="center"></p><p>一、活动目标：</p> <p>1、能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。</p> <p>2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。</p> <p>二、活动准备：</p> <p>皮球(大小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的)人手一个，打气筒一个。</p> <p>三、活动过程：</p> <p>1、玩一玩提供各种不同的皮球，让幼儿运用感官发现皮球的外形特征。</p> <p>师：今天有许多漂亮的皮球宝宝来和我们交朋友，你们愿意吗?请你仔细看一看，摸一摸，你的皮球宝宝长的怎么样?</p> <p>2、探索皮球的弹性，师生共同解决皮球滚、拍的原因。</p> <p>师：皮球宝宝还有许多本领，我们一起来玩一玩，看一看它究竟有什么本领。</p> <p>幼儿自由探索提问：你是怎么玩的?你发现了什么?</p> <p>幼儿：我发现皮球会滚。</p> <p>师：我们一起滚一滚(引导幼儿朝不同方向滚)皮球宝宝为什么会朝不同方向滚。</p> <p>幼儿：因为皮球是圆圆的师：谁还有不同的玩法?</p> <p>幼儿：我是拍的皮球跳的很高。</p> <p>师：因为皮球有弹性，所以我们拍的时候会跳起来。</p> <p>幼儿一起拍皮球，看一看皮球跳得高不高。</p> <p>师：你还喜欢什么样的皮球宝宝?</p> <p>幼儿：喜欢花皮球、足球、篮球、乒乓球。。。。。。。。。。。</p> <p>延伸活动：幼儿到操场自由进行拍球比赛。</p>
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