幼儿园小班健康教案：洗澡真舒服
<p>活动目标：</p><p>1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡的快乐。</p><p>2、逐步积累幼儿洗澡的经验，培养幼儿讲卫生、勤洗澡的好习惯。</p><p>活动准备：</p><p>1、《洗澡》PPT、《我爱洗澡》音乐。</p><p>2、各色沐浴球人手一个、自制淋喷头一个、浴巾一个。</p><p>活动过程：</p><p>1、出示图一，引导幼儿观察导入活动。</p><p>T：看，谁来了？小熊去干什么呢？你们来猜一猜。</p><p>小熊手里拿的什么呢？</p><p>幼儿讨论，教师小结：原来小熊是去洗澡的。看看还会有谁去洗澡呢？</p><p>出示图二，幼儿讨论。</p><p>2、交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。</p><p>（1）T：（出示图三）洗澡时我们先要干什么呢？（把身上先淋湿了。）</p><p>出示淋喷头，做一做淋湿的动作。</p><p>教师将淋喷头举到幼儿的头顶，说：洗一洗，转一转，把我们的身体都淋湿。</p><p>T：你们的身体都湿了吗？接下来要干什么呢？（幼儿讨论）</p><p>(2)T：洗澡时会用到什么东西呢？</p><p>结合PPT中图四，让幼儿讨论回答。</p><p>T：洗澡时，要洗了哪儿呢？</p><p>结合图五，引导幼儿用语言和动作来表达，并听音乐来进行表演。</p><p>（3）出示图六，T：我们身上的泡泡越搓越多，看小动物们都不见了，它们都到哪儿去了呢？你们能帮我来找一找吗？</p><p>幼儿找图中的小动物。</p><p>（4）出示图七，T：身上那么多泡泡这可怎么办呢？怎样才能把泡泡弄掉呢？</p><p>幼儿讨论。再次拿出淋喷头给宝宝们冲一冲。</p><p>（5）出示图八，T：身上冲干净了，接下来要干什么呢？</p><p>教师用浴巾给宝宝擦一擦。</p><p>（6）出示图九，T：澡洗好了，我们要干什么呢？幼儿看图讨论。</p><p>3、讨论：我们为什么要洗澡呢？</p><p>幼儿讨论，教师小结，体验洗澡的快乐。</p><p>T：洗完澡可真舒服呀，让我们回去美美的睡上一觉吧。</p>
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