幼儿园中班美术欣赏教案《奇怪的脸》
<p align="center">活动目标：</p> <p>1.引导幼儿能自制泥板，尝试运用已掌握的按压、拍打、搓、团、捏、盘泥条、镂空等多种技能方法，以及能灵活选择各种辅助工具，创造、表现奇特的脸部。</p> <p>2.启发幼儿能大胆想象，大胆尝试，创造、表现出各种奇特、新颖的脸，发展他们的想象力、动手操作能力及与同伴的合作能力。</p> <p>3.能积极参与创作活动，体验、感受玩泥活动的乐趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.利用网络收集的一些不同的脸的图片资料，并做成幻灯片。</p> <p>2.陶泥、各种工具等。</p> <p>活动进程：</p> <p>一、组织幼儿观看幻灯片，引出课题。</p> <p>"今天，老师要带小朋友们到一个奇特的世界去看一看，看看在奇特的世界里都有些什么?"</p> <p>二、组织幼儿共同讨论、学习制作方法。</p> <p>1.组织幼儿共同讨论：</p> <p>你们看，都是什么呀?</p> <p>都有哪些不同的脸?它是怎么样的?</p> <p>那想想看，是怎么样表现出来的呢?怎么样做出来的呢?</p> <p>(鼓励幼儿仔细观察，用清楚的语言发表自己的想法。)</p> <p>2.老师总结，并进行简单讲解，让幼儿能简单熟悉制作步骤。</p> <p>是先取一块泥，用手按压或是工具拍打成一块泥板，然后再用各种方法，如;盘泥条、镂空等，表现脸上的五官，并尝试一些创新、装饰。</p> <p>三、幼儿动手尝试制作。</p> <p>1.老师提出制作要求及制作过程中要注意的一些事项：</p> <p>(1)在自制泥板时，要注意：不能太薄、也不要太厚，在按压、拍打的过程中，要能及时翻翻泥板，以免泥粘在桌上拿不下来，并且可根据自己的需要设计出不同的形状。然后就可以用所掌握的不同的技能在泥板上表现五官，创造奇特的脸，注意：五官一定要明显、突出，粘贴时也要注意牢固性和创新度。</p> <p>(2)制作时，可以是自己一个人制作，也可以是与同伴一起合作，遇到困难可向同伴或老师提出帮助。</p> <p>2.幼儿制作。</p> <p>教师巡回指导，给予帮助，鼓励能力弱的幼儿能积极参与其中，与同伴或是在老师的帮助下完成作品。</p> <p>重点指导幼儿：</p> <p>(1)泥板的制作，不能太薄不能太厚。</p> <p>(2)在设计、创造脸部的五官时要能大胆想象，运用不同的技能、方法来创造出各种不同的作品，表现出不同的脸部表情和装饰。</p> <p>四、作品展览，相互欣赏、介绍，感受成功的喜悦。</p>
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