中班美术公开课教案《葡萄熟了》
<p align="center">活动目标：</p> <p>1.学会用皱纹纸团纸的方法;</p> <p>2.学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串;</p> <p>3.愿意与同伴分享自己的作品。</p> <p>活动准备:</p> <p>1、几串葡萄实物;</p> <p>2、紫色和绿色皱纹纸若干;</p> <p>3、胶水、硬纸板(每个幼儿一份);</p> <p>4、音乐《蜗牛与黄鹂鸟》;</p> <p>5、葡萄架背景墙;</p> <p>活动重难点活动重点：</p> <p>1、学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串</p> <p>2、愿意与同伴分享自己的作品。</p> <p>活动难点：学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串。</p> <p>活动过程:</p> <p>一、活动导入。</p> <p>用《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐律动导入活动。秋天来了，让我们跟着小蜗牛一起去旅行吧。</p> <p>二、观察实物，讨论葡萄的特点。</p> <p>1.出示葡萄，让幼儿观察葡萄的形状，颜色;(圆圆的、有紫色，有绿色。)2.请幼儿观察葡萄串，发现其特点：上宽下窄、上密下疏、像一个倒放的三角形。</p> <p>三、向幼儿介绍制作葡萄的材料，引发幼儿制作的兴趣。</p> <p>教师：秋天到了，葡萄架上结满了葡萄，你们想不想让咱们班的葡萄架也结满葡萄?(想)教师：皱纹纸能变成葡萄吗?怎么变?引导幼儿发现把皱纹纸揉成一个小球后很像葡萄的样子。</p> <p>教师示范制作葡萄，引导幼儿把皱纹纸团揉成一个很像葡萄的样子。</p> <p>请个别幼儿示范，教师进行指导。</p> <p>四、 幼儿自己制作，教师巡回指导。</p> <p>(1)幼儿自取皱纹纸，团揉成球。并提醒幼儿用双手食指、拇指、中指一起团，用力把纸团紧，要从上往下粘贴。</p> <p>(2)幼儿操作，教师巡回指导。</p> <p>(3)每个幼儿团揉10颗葡萄粒。</p> <p>(4)教师引导幼儿把葡萄粒粘在硬纸板上做成葡萄串。(提醒幼儿要从上往下粘，葡萄串上面要紧，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。)</p> <p>五、作品展示。</p> <p>鼓励幼儿用自己的作品挂在葡萄架背景墙上。</p>
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