幼儿中班游戏活动教案《种萝卜》
<p align="center"></p><p>一、目标：</p> <p>1、学习能双脚左右行进跳，掌握左右行进跳得要领，蹬地较有力，落地较轻。</p> <p>2、愿意参加体育活动，体验运动的快乐。</p> <p>二、准备：</p> <p>1、塑胶拼板每人一块、纸片做的萝卜每人一个。</p> <p>2、录音机及音乐文件。</p> <p>3、场地布置如图</p> <p>三、活动过程</p> <p>1、准备活动小兔子跳(小兔子跳跳跳)教师和幼儿一起做准备活动。重点活动腿部。</p> <p>2、游戏过程</p> <p>(1)介绍游戏名称，兔宝宝拔萝卜教师：兔宝宝们，你们已经一天天长大了，我们要学习新的本领，今天小兔子们要和兔爸爸一起学习如何给萝卜浇水和拔萝卜。我得兔宝宝们我们去萝卜地了!教师带领小兔子一跳一跳的换场。</p> <p>(2)教师讲授小兔子们!前面呀!是一条小河，过了河就是我们的大萝卜地了!兔爸爸为小兔子们在小河上铺设了木板，我们只有踩着木板才能到达萝卜地。现在兔爸爸教你们新本领，如何到达萝卜地。先来看看兔爸爸是怎么跳的教师首先示范动作，左右行进跳，让小朋友们尝试一下。</p> <p>让小朋友们说说自己跳得好不好。</p> <p>引入儿歌帮助幼儿掌握动作要领：</p> <p>小脚小脚快并拢，小腿小腿向下弯，不转身，左一跳，右一跳，轻轻落地不出声，一块木板不丢掉，我们是快乐得小兔子。</p> <p>(3)浇水--幼儿练习教师进行个别指导小兔子们，天气太热了，兔爸爸给小兔子们种的大萝卜呀!口渴了。我们得去给他们浇点水。</p> <p>小朋友们看前面有四条路，四条路分出层次：间距不同，长短不同，数量不同组织幼儿一边说儿歌，一边左右行进跳(按照教师铺设好的海绵板)幼儿分四队自由选择去浇水的道路。</p> <p>(鼓励幼儿选择不同的路线进行尝试。先回来的小朋友教师带领放松一下，教师为出汗的幼儿提供擦汗纸巾、垃圾桶设置休息站)</p> <p>(4)收萝卜教师提示幼儿：我们种的萝卜成熟了，请小白兔们帮兔爸爸把萝卜收回家好吗?幼儿分成四队，没人只能拿一个萝卜。</p> <p>收回萝卜后带领幼儿每人拿一块海绵板，幼儿坐在板子上，教师带领幼儿做放松活动。</p> <p>(5)复习已学游戏环节</p> <p>3、放松活动：</p> <p>(1)放松调整阶段(动动说儿歌)教师：孩子们，我们每人手里都有一个大萝卜。老师想问问小朋友们萝卜可以怎么吃呀!</p> <p>幼儿：萝卜可以怎么吃!……教师：那么我们今天一起炒萝卜吃吧!</p> <p>炒萝卜前我们要做什么幼儿：…….</p> <p>教师：需要洗萝卜，切萝卜。下面我们一起洗萝卜切萝卜儿歌：洗萝卜，洗萝卜，洗，洗，洗切萝卜，切萝卜，切，切，切炒萝卜，炒萝卜，炒，炒，炒吃萝卜，吃萝卜，吃，吃，吃</p> <p>(2)教师带领幼儿做放松活动小白兔给我们邮寄来了一个包裹，咚咚咚，谁呀?我是小小邮递员啊!哪里来的信呀!**来的信啊!送给谁呀!送给**!(包裹里是沙包与分散活动向衔接)</p> <p>(3)带领收拾整理玩具材料(指导幼儿按教师指令收放材料)</p> <p>四、分散活动(个别指导)：</p> <p>马兰花，马兰花风吹雨打都不怕勤劳的人在说话请你马上就开花</p> <p>1、幼儿自主探索沙包的多种玩法。教师出示沙包等辅助材料，引导幼儿探索沙包等辅助材料多种玩法。</p> <p>2、教师注意提醒出汗幼儿及时擦汗。</p> <p>3、体胖幼儿运动量小的幼儿进食量少的孩子加大运动量。(利用游戏调动幼儿情绪，使其主动加大运动量)</p> <p>4、分享：幼儿分享沙包等辅助材料的多种玩法。(同伴间的相互学习)</p>
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