中班科学教案教案《伞》
<p align="center"></p><p>目标：</p> <p>1、乐于参与活动，体验过伞关游戏的乐趣。</p> <p>2、认识伞的特征，通过故事让幼儿了解伞的多种功能。</p> <p>3、在游戏中促进幼儿跳、跑、爬、投掷等能力的发展。</p> <p>准备：</p> <p>1、实物：伞 16把、 图片(PPT)、</p> <p>2、故事图片：小老鼠摘苹果</p> <p>3、自制小纸伞人手一把、 沙包8个、 篮子4个</p> <p>4、音乐：歌曲《小雨伞》、 下雨和打雷的声音</p> <p>过程：</p> <p>1、幼儿手拿小纸伞随着歌曲《小雨伞》唱唱跳跳进场。</p> <p>2、听到下雨打雷的声音，幼儿找地方躲起来(坐垫子)。</p> <p>师说：“下雨了怎么办?用什么来挡雨?”</p> <p>幼儿说：“雨伞。”</p> <p>3、老师出示伞，让幼儿观察。</p> <p>师说：“伞是由伞柄、伞骨、伞面构成。伞柄是伞的主心骨，支撑着整个伞。伞骨支撑伞面，伞面制作材料是布，可以遮雨。”</p> <p>师说：“伞可以用来做什么?”</p> <p>幼儿自由地说：“遮雨、遮太阳……...”</p> <p>(老师出示PPT，让幼儿观看)</p> <p>4、老师边演示图片边讲述故事《小老鼠摘苹果》，幼儿倾听。</p> <p>听完故事后，老师提问：</p> <p>(1)小老鼠是怎样过河呢?</p> <p>(2)小老鼠想到什么办法来摘苹果呢?</p> <p>(3)小老鼠的伞有什么用呢?</p> <p>5、老师小结：伞可以用来挡风雨、遮太阳、当小船、当拐杖、勾东西。(老师出示PPT，让幼儿观看)</p> <p>6、游戏：《过伞关》</p> <p>(1)幼儿观看教师创设的游戏情景，激发幼儿游戏的兴趣。</p> <p>(2)将幼儿分成四队，请幼儿聆听游戏的玩法：</p> <p>第一关：跑到第一伞关时，要双脚跳过伞。</p> <p>第二关：跑到第二伞关时，要转动三圈伞。</p> <p>第三关：跑到第三伞关时，在斜放在地上打开的大伞处，从伞面、伞柄和地面构成的洞中爬过。</p> <p>第四关：跑到第四伞关时，将两个沙包投入倒放在地上的伞中。完成将伞中沙包捡起放回篮子里，然后返回跑，轮到下一个接着游戏。最快一组则赢。</p> <p>7、老师小结，幼儿随着歌曲《小雨伞》结束活动。</p>
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