中班语言课教案《我知道的交通工具》
<p align="center">活动名称:《我知道的交通工具》</p> <p>活动教案：语言教案</p> <p>活动班级：中班</p> <p>活动目标：</p> <p>1、 幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上，用语言讲述这些交通工具的名称及特点。</p> <p>2、 幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、 多媒体课件;</p> <p>2、 畅言语音机。</p> <p>活动过程：</p> <p>(一)导入部分</p> <p>师：小朋友们你们今天是怎么来到幼儿园的呢?</p> <p>幼：我是爸爸骑摩托车送来的;</p> <p>我是妈妈骑自行车送来的;</p> <p>我是爸爸开汽车送来的;</p> <p>师：小朋友刚才说的摩托车、自行车、汽车都是不同的交通工具，我们乘坐这些交通工具时都要注意安全哦!生活中还有许多其他的交通工具，今天老师也带来了几个交通工具，我们一起来认识下他们好吗?</p> <p>(二)展开部分</p> <p>师：请小朋友仔细听一听，猜猜老师带来了什么交通工具?</p> <p>1、 播放马跑录音，让幼儿猜一猜是什么?</p> <p>出示“马车”的课件图片，引导幼儿观察并描述马车的特点。</p> <p>小朋友们请看这是什么?(这是马车，马车是马拉的四轮车。模仿驾车时“得儿，驾：的动作和声音。)</p> <p>2、 播放汽车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么?</p> <p>出示“汽车”的课件图片，引导幼儿观察描述汽车的特点。(这是汽车，汽车有四个轮子，跑的很快，幼儿模仿汽车的动作和声音，唔唔唔，嘀嘀嘀)</p> <p>3、播放火车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么?</p> <p>出示“火车”的课件图片，引导幼儿观察描述火车的特点。(这是火车，火车有长长的身体，在铁轨上奔跑。模仿火车的动作和声音。轰隆隆，轰隆隆，呜呜呜)</p> <p>4、播放飞机起飞时的录音，让幼儿猜一猜是什么?</p> <p>出示“火车”的课件图片，引导幼儿观察描述飞机的特点。(这是飞机，飞机有一对“翅膀”，飞得很高。幼儿模仿飞机的动作和声音。唔唔唔)</p> <p>5、教师通过“猜猜我是谁”的游戏，巩固幼儿对四种交通工具的掌握。</p> <p>(1)猜一猜</p> <p>游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小朋友说出交通工具的名称。</p> <p>(2)演一演</p> <p>游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小朋友们一起来用动作和声音来表演。</p> <p>(3)我来说，你来猜</p> <p>游戏玩法：教师说出交通工具的特点，请幼儿戴有相应头饰的交通工具站起来表演。</p> <p>(三)结束部分</p> <p>小朋友们，咱们在教室里玩了这么久了，现在我们一起开着自己喜欢的交通工具去外面玩吧!</p>
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