幼儿园中班语言教案：胖兔子减肥记
<p>活动目标：</p><p>1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。</p><p>2.能讲出各种运动的方式。</p><p>活动准备：教学PPT</p><p>活动过程：1.导入，出示图片</p><p>师：“今天呀，老师带来了一位小客人，看看它是谁呀？”（出示图）</p><p>幼：“小兔子。”</p><p>师：“它看起来怎么样呀？”</p><p>幼：“胖。”</p><p>师：“所以，它的名字叫胖胖兔。”</p><p>2.帮胖胖兔减肥</p><p>师：“胖了呀很麻烦，谁来说说胖了有什么麻烦呢？”</p><p>幼：“走不动路、爬不动楼梯等。”（幼儿说完后，教师要总结）</p><p>师：“对，胖了会走不动路、爬不动楼梯。所以呀胖胖兔想减肥，你们可不可以帮胖胖兔想个办法？”</p><p>如幼：“锻炼。”</p><p>师：“对，锻炼可以减肥。还有别的方法吗？”</p><p>（幼儿说完后，教师总结，幼儿说一个教师要将其重复一遍）</p><p>3.听故事，理解故事内容</p><p>师：“小朋友们帮胖胖兔想了好多办法。接下来我们来听一个故事，看看胖胖兔</p><p>有没有减肥成功。”（教师完整讲一遍故事，速度适中）</p><p>师：“这个故事叫什么名字？”</p><p>幼：“胖胖兔减肥。”</p><p>师：“故事里都有谁？”</p><p>幼：“胖胖兔、袋鼠。”（幼儿说一个动物，教师就出示相关的挂图）</p><p>师：“胖胖兔遇到了什么麻烦呢？”</p><p>幼：“不会拍篮球、拍的手发软、腿发抖、累的一屁股坐到地上等。”</p><p>（幼儿每讲一个，教师就重讲那个片段，进行分段讲解故事内容）</p><p>师：“那么，这些问题是怎么解决的呢？”</p><p>幼：“画个圈，站在圈上拍等。”（教师边提问边回顾内容）</p><p>4.欣赏动画片</p><p>师：“今天，老师还带来了胖胖兔的动画片，我们一起来看一看。”</p><p>（看动画片后，问）</p><p>师：“你们喜不喜欢胖胖兔？为什么呀？”</p><p>幼：“喜欢。因为……”</p><p>师：“那谁来告诉我，运动还有什么好处？”</p><p>幼：“身体健康等。”</p><p>师：“你们平时是怎么运动的？”</p><p>幼：“拍皮球、攀岩、走、跳等。”</p><p>师：“那运动后有什么感觉？”</p><p>幼：“很舒服等。”</p><p>（教师总结：运动对我们的身体有好处）</p>
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