幼儿园中班语言教案：我生气了
<p>活动目标</p><p>1、体验生气的情绪，学习用合理的方式发泄不良情绪。</p><p>2、知道生气是一种正常的情绪。</p><p>3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。</p><p>活动准备</p><p>幼儿用书、课件。</p><p>活动过程</p><p>一、故事导入。</p><p>教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听，然后与幼儿讨论：小兔为什么生气？你有生过气吗？什么事让你生气？</p><p>教师小结：生气是一种正常的情绪，每个人都会有生气的时候。</p><p>二、学习处理生气的正确方法。</p><p>师：生气的时候你想干什么？</p><p>请幼儿翻阅图书内容《我的感觉生气》，请幼儿看图说一说，小兔生气了会做什么？它做得对不对？如果是你，你会怎么做？</p><p>教师小结：生气并不是一件坏事情，人人都会有生气的时候。生气以后可以离开让你生气的人、做一些自己开心的事，或者找人聊一聊，但是不可以做打人等伤害他人的行为。</p><p>三、开心游戏：教师表演生气后做的事情，请幼儿判断正确与否。</p><p>四、改编歌曲《幸福拍手歌》：假如生气的时候，你可以做开心的事……</p><p>活动应变</p><p>活动导入可以使用本班实际发生的事例。</p><p>活动延伸</p><p>教师跟幼儿一起讨论制定本班“公约”，如生气的时候不可以打人、大声吵闹，可以做自己喜欢的事情等，然后用简单的绘画表示这些内容，在正确的行为图画旁边打对号，错误的行为图片旁边打错号。</p><p>区角活动</p><p>主题区：在主题活动区贴上一起制作的班级“公约”，鼓励幼儿用正确的方式处理负面情绪。</p><p>家园同步</p><p>1、请幼儿和家长一起阅读幼儿用书，说一说自己生气了可以怎么做。</p><p>2、家长和幼儿制定家庭“公约”。</p><p>随机教育</p><p>当幼儿在日常生活中产生负面情绪时，教师或家长引导幼儿回忆“公约”内容，请幼儿用正确的方式发泄情绪。</p><p>相关链接</p><p>请幼儿观看动画电影《无敌破坏王》以及电视节目《爸爸去哪儿》片段（情绪化解、小伙伴互助等），感受正确发泄负面情绪的好处，学习与小伙伴相处的简单方法。</p><p>附录：班级公约</p><p>十大生气不可以</p><p>一、生气不可以打人。</p><p>二、生气不可以骂人。</p><p>三、生气不可以推人。</p><p>四、生气不可以独自跑出去……</p>
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