幼儿园中班语言教案：我有一个好妈妈
<p>活动目标</p><p>1.理解儿歌内容，知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领。</p><p>2. 有表情的朗诵儿歌，并且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子，并且能够进行仿编、创编。</p><p>3.增强幼儿爱妈妈的情感，学会自己的事情自己做。</p><p>活动准备</p><p>PPT、教学资源光盘。</p><p>活动过程</p><p>1.请幼儿扮演快乐的小动物，引出活动内容。</p><p>请幼儿做出小燕子、小鸭子、小青蛙等小动物们的动作，感受它们有趣的样子，并且引导幼儿说一说它们的本领。</p><p>2.一边播放PPT，幼儿初步理解诗歌内容。</p><p>3.简单回顾提问：</p><p>例如：小燕子学妈妈做了什么?</p><p>小鸭子学妈妈做了什么?</p><p>小青蛙学妈妈做了什么?</p><p>4.借助教学资源光盘，请幼儿有感情的朗诵儿歌，并且进一步理解儿歌的内容，产生爱妈妈的情感。</p><p>讨论：(1).小动物们学本领，心情是怎样的?</p><p>(2)小动物们学到本领之后，心情是怎样的?</p><p>(3)我们可以用怎样的动作和声音等来表现?</p><p>5.你知道还有哪些小动物们，它们又有怎样的本领呢?它们又是怎样跟妈妈学本领的?(进行仿编、创编)</p><p>6.活动延伸。</p><p>(1)夸夸我的好妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。</p><p>(2)请幼儿讲一讲自己的妈妈有什么本领。</p><p>(3)自己又能够做怎样的事情来感谢妈妈?</p><p>(4)引导幼儿自己的事情自己去做，以不同的方式来爱妈妈。</p>
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