中班语言游戏活动教案《鸭妈妈买鞋》
<p align="center"></p><p>活动重点教案：语言、艺术</p> <p>【活动目标】</p><p> 1、感知鸭妈妈滑稽有趣的形象特点。</p><p> 2、能用丰富的颜色帮鸭妈妈打扮。</p><p> 3、学会感知整体美。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、音乐"数鸭子"。</p><p> 2、鸭妈妈头饰一个，鸭妈妈大线条图一张，鞋、袜子、大花裙、项链、香水图片各一张。</p><p> 3、鞋店、袜子店、服装店、珠宝店、香水店图片各一张。</p><p> 4、鸭宝宝线条图若干份。</p> <p>【活动过程】</p><p> （一）导入部分</p><p> 律动"数鸭子"。</p><p> 1.师：我是鸭妈妈（带上鸭妈妈头饰），鸭宝宝们，来，跟着鸭妈妈一起动起来。（放音乐）</p><p> 2.（音乐完）鸭宝宝跳得真好，我们回家吧！</p><p> （二）基本部分</p><p> 向孩子们展示鞋店、袜子店、服装店、珠宝店、香水店的图片！</p><p> 1.师：鸭妈妈是以一位爱逛街的鸭妈妈，她给我们带来了一些大街上的图片，我们一起来看一看！</p><p> 2.和孩子一起欣赏图片！</p><p> 欣赏故事"鸭妈妈买鞋"（围裙讲故事）</p><p> 1.师：看完了爱逛街的鸭妈妈拍的照片，老师现在给你们讲一个"鸭妈妈买鞋"的故事。（老师开始讲故事）</p><p> 提问，引导孩子复述故事</p><p> 1.师：故事讲完了，现在我要问问小朋友，曾老师刚才讲的故事叫什么名字？鸭妈妈首先去了什么店？买了什么？为什么要买？（边复述边帮鸭妈妈穿上鞋、袜子、裙子、等）</p><p> 2.问：鸭妈妈变漂亮了吗？可是他想让她的鸭宝宝也变得漂漂亮亮的，请小朋友帮帮她好吗？请小朋友们闭上眼睛想一想怎么打扮鸭宝宝？（请两个小朋友来说一说）</p><p> （三）结束部分</p><p> 发鸭宝宝线条图，人手一份，让小朋友用油画棒装饰鸭宝宝。</p> <p>附：鸭妈妈买鞋</p><p> 鸭妈妈今天要去买鞋，它走到了鞋店，左看右看买了一双高跟鞋。</p><p> 老板说："鞋很美，可惜你腿上毛太粗，看来你还得买双袜子，让你看起来像朵花。"</p><p> 老板说："袜子很美，可惜你要腰围肥了些。最好加件大花裙，保证让你受欢迎。"</p><p> 这是老板又说话了："裙子很美，不过你脖子光溜溜的，什么也没有。只要有条金项链，你会变成大美人。"</p><p> 项链美，不多老板有意见："现在什么都不缺，只要一瓶好香水。"</p><p> 哎哟哟，鸭妈妈手酸脚也累，原来只想买双鞋。却抱回一大推东西！</p>
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