小班美术欣赏教案《叶子宝宝》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1.通过观察，比较，发现叶子是各种各样的，能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画。</p><p> 2.自然融入情境，乐于参加活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1.利用散步活动，采集和捡拾落叶。</p><p> 2.创设一定的环境，让幼儿感受深秋的凉意。</p><p> 3.自制两棵树。</p><p> 4.粘贴材料（固体胶、双面胶、白纸和纸工剪刀等）</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、情景创设一：叶子宝宝离开了妈妈</p><p> 1.出示落叶飘落的两棵树，让幼儿观察落叶的情景，激发幼儿参与活动的兴趣。</p><p> 2.教师提问：叶子宝宝会飘到哪里去呢？</p><p> 它们离开了妈妈会去干什么呢？（幼儿交流、表述）</p><p> 二、情景创设二：教师出示许多用树叶粘贴好的画，让幼儿仔细观察。</p><p> 1.师幼讨论：怎样和树叶宝宝打招呼呢？</p><p> 2.教师提问：叶子宝宝变成了什么？</p><p> 你们会不会用树叶贴画呢？</p><p> 三、情景创设三：认识常见的树叶宝宝</p><p> 1.相互交流分享叶子宝宝的名称。</p><p> 2.想象描述叶子宝宝的外形特征。</p><p> 四、情景创设四：送叶子宝宝回家</p><p> 1.幼儿进行树叶贴画，教师巡回指导。</p><p> 2.把粘贴好的画挂到树上。</p><p> 五、老师和小朋友们围着大树歌舞。</p>
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