幼儿园小班美术活动：橡皮泥印花
<p>活动目标</p><p>1、引导幼儿利用橡皮泥的变化特性印出不同的花。</p><p>2、巩固幼儿画短直线的技能。</p><p>3、培养幼儿的创新意识和动手能力。</p><p>活动准备</p><p>1、橡皮泥人手一块，每组调好的各色颜料、绘画纸、棉花棒、擦手毛巾若干。</p><p>2、幼儿已有运用橡皮泥制作的经验。</p><p>活动过程</p><p>一、用橡皮泥印花，引起幼儿兴趣。</p><p>1、春天来了，草地上开满了各种各样的花。</p><p>（教师边讲边把橡皮泥捏成各种形状，蘸了颜料在白纸上印花，如圆形花、椭圆形花，</p><p>每印一次，就变一下形状）</p><p>2、这些花还有茎的叶子呢。</p><p>（边讲边用棉花棒蘸颜料画出茎和叶）</p><p>3、你们觉得这些花漂亮吗？刚才老师是请谁帮忙变出这些花的？</p><p>（幼儿说出橡皮泥的名称）</p><p>4、你们觉得这些花一样吗？</p><p>（引导幼儿说出花的颜色、形状）</p><p>5、为什么一块橡皮泥印出了这么多大小、形状不一样的花呢？</p><p>（引导幼儿找出原因：因为老师印完一朵花就重新捏橡皮泥，变化它的大小、形状）</p><p>二、鼓励幼儿大胆尝试，体验印花的快乐。</p><p>1、你们想不想也来把橡皮泥变一变，印出漂亮的花呀？</p><p>2、提出要求：</p><p>（1）选喜欢的各种各样的颜料，不要蘸太多，要让多的颜料滴掉些再轻轻印出。（示范一次）</p><p>（2）用棉花棒添画茎和叶。</p><p>（3）注意卫生，如手上脏了用毛巾擦。</p><p>3、指导幼儿印花，提醒幼儿掌握橡皮泥的变化，印的时候轻轻的按下。</p><p>鼓励能力弱的幼儿大胆尝试，启发能力强的幼儿把画打扮得过且过更漂亮。</p><p>三、讲评，让幼儿感受成功的快乐。</p><p>小朋友的橡皮泥变的真好，你们的小手也越变越能干了。看到这么多漂亮的花，你们心里怎么样？</p><p>再评评看，谁的橡皮泥印出的花最漂亮？花蝴蝶也被吸引过来了，我们一起去和花蝴蝶到花园里玩吧！</p><p>（鼓励幼儿大胆讲述，而后教师总结）</p><p>活动延伸</p><p>将橡皮泥放在活动区，鼓励幼儿捏捏、团团、变变。</p>
页:
[1]