小班美术水粉画优秀教案《好吃的棒棒糖》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p><p> 1、感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。</p><p> 2、通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。</p><p> 3、体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、幼儿观察过各种棒棒糖。</p><p> 2、实物棒棒糖（最大号的）。</p><p> 3、毛根，水粉笔，彩色卡纸，水粉颜料（红、黄、浅蓝、浅绿、白、橘）。</p> <p>【活动过程】</p><p> 1、教师创设“糖果店”的情境，引起幼儿的兴趣。</p><p> 师：我们的糖果店里有一种又好吃、又好看的棒棒糖，客人们可喜欢了。</p><p> 2、幼儿欣赏棒棒糖，感受螺旋线的特点。</p><p> 师：瞧，这种棒棒糖身上的花纹是什么样子的呀？</p><p> 3、幼儿用卷绕毛根的方法，感受和表现螺旋变大的棒棒糖。</p><p> （1）教师出示毛根，鼓励幼儿大胆尝试。</p><p> （2）师：棒棒糖身上一圈一圈绕起来的花纹是怎么变出来的？</p><p> 要点提示</p><p> 教师边说边示范，示范的动作要慢一些，让幼儿看清楚毛根一圈一圈绕起来的过程．有利于幼儿把用毛根绕螺旋形的经验迁移到绘画中。</p><p> 4、教师请个别幼儿示范，用“螺旋线”的方法变出“棒棒糖”。</p><p> （1）师：谁能把“棒棒糖”一圈一圈卷起来的样子画给大家看一看？</p><p> （2）幼儿空手练习画螺旋线，表现棒棒糖。</p><p> 5、幼儿自由创作，教师巡回指导。</p><p> 师：今天我们一起来为糖果店画很多好吃的棒棒糖吧。</p><p> 6、集体欣赏作品，想象不同颜色的棒棒糖的味道。</p><p> 师：你喜欢哪种颜色的棒棒糖？它是什么味道的？</p> <p>【活动建议】</p><p> ☆活动延伸：引导幼儿寻找、发现生活中用螺旋线装饰的物品。在班级的角色游戏中开展“糖果屋”的游戏。</p><p> ☆区角活动美术区：提供油泥，练习用搓长后一圈一圈卷绕的方法制作小花。</p><p> ☆环境创设：将幼儿作品中的棒棒糖剪下来，贴在有糖果罐的底图上，布置成糖果屋的背景。</p><p> ☆家园共育：节假日带幼儿到糖果店或超市观察不同颜色、造型的棒棒糖，为创作积累经验。启发幼儿想象螺旋线还像什么，并进行想象添画的亲子绘画活动。</p>
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