幼儿园小班美术教案：有趣的点点
<p>活动目标：</p><p>1、在认识红、黄、蓝三原色的基础上，引导幼儿尝试用“按”和“转”的方法画点点。</p><p>2、在玩色游戏中，感受和体验美术活动带来的乐趣。</p><p>活动准备：</p><p>1、ppt课件《有趣的点点》。</p><p>2、装有红、黄、蓝颜料的盒子人手一个，小布团若干。</p><p>3、动物轮廓图（小猫、企鹅、小兔、小熊）。</p><p>活动过程：</p><p>1、 颜色初体验，初步感知红、黄、蓝三原色。</p><p>2、出示黄点点，幼儿与它打招呼。</p><p>3、请幼儿“用力按”请出红点点和蓝点点。</p><p>4、请幼儿同样用“用力按”的方法请出排好对的所有点点朋友。</p><p>一、游戏“颜色对对碰”，巩固对红、黄、蓝三原色的认识。</p><p>1、播放短音，点点都不见了，请穿黄衣服的小朋友一起喊：“黄点点，快回来！”请出黄点点。</p><p>2、请红衣服和蓝衣服的小朋友一起喊：“红点点，快回来！蓝点点，快回来！”请出红点点和蓝点点。</p><p>3、所有的点点都被幼儿请出来了。</p><p>三、游戏：“颜色变变变”，初步感知点点的大小变化。</p><p>1、幼儿发现有一个大大的红点点，老师用手势表示点点是转啊转变大的。</p><p>2、出示一个红点点，请幼儿和老师一起转啊转让红点点变大。</p><p>3、出示一个蓝点点，请幼儿和老师一起转啊转让蓝点点变大，再转啊转，让蓝点点变得更大。</p><p>四、颜色面对面，教师示范，感知点点的画法。</p><p>1、出示没有点点的画面，教师出示教具，用布蒙起来。</p><p>2、出示颜料盒与小布团。</p><p>师：告诉你们一个秘密，点点就躲在这个小布团里。看一下，老师这里有个颜料盒，出示小布团，红点点在这个红布团里，黄点点在这里，蓝点点在这里哦！</p><p>3、教师示范如何画出点点。</p><p>4、教师示范画出大大的点点。</p><p>五、颜色大集合，幼儿操作，尝试点点的画法。</p><p>1、交代画画的要求。</p><p>2、播放背景音乐，幼儿到桌子上画画，教师巡回指导。</p><p>六、讲评活动。</p><p>1、音乐结束了，小布团和颜料宝宝也感觉累了，我们赶紧把它们送回家，</p><p>2、这么多漂亮的点点，谁来说说看你最喜欢哪个？</p><p>3、小动物把点点藏在自己的身上，看看，是哪个小动物？</p><p>4、看看还有哪些小动物？一起来找一找。</p><p>七、结束活动。</p>
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