中班音乐欣赏教案《买菜》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p><p> 1.学唱歌曲《买菜》，能用歌声表达跟奶奶买菜的快乐。</p><p> 2.尝试替换歌词带来的快乐，体验买菜的乐趣。</p> <p>活动准备：</p><p> 课件《买菜》、图谱。</p> <p>活动过程：</p><p> 一、活动导入</p><p> 1.复习歌曲《菜场里的歌》</p><p> 演唱要求：唱准念白部分，并能拍准节奏。</p><p> 2．师：小朋友们，你们都去过菜场吗？去菜场干嘛了？小朋友都买过些什么菜呢？（虾、萝卜、黄瓜等）</p><p> 3．师：原来我们的小朋友都去过菜场，今天啊有一个小朋友也要去菜场买菜了，你们来听听看！</p><p> 二、学唱歌曲</p><p> 1、教师播放课件，欣赏歌曲《买菜》。</p><p> 提问：</p><p> （1）今天天气怎样？我和谁一起去买菜？</p><p> （2）买了些什么菜呀？</p><p> （3）鸡蛋长的什么样子啊？青菜是什么颜色的啊？母鸡会怎么叫啊？鱼儿在干什么？</p><p> 小结：教师用歌词总结。</p><p> 2.再次欣赏歌曲，幼儿用节奏拍出说的部分。</p><p> 青菜绿油油……母鸡咯咯叫……</p><p> 3.教师带领幼儿演唱演唱要求：这首买菜歌很有趣，有说有唱，我们也来学学看，要跟上说唱的节奏，把买什么菜唱清楚。</p><p> 4.我们再来用有趣的声音唱一唱好吗？请妹妹小朋友来表演唱一唱说的部分，弟弟小朋友表演说的部分。依次轮换。</p><p> 三、分角色演唱</p><p> 1.过渡语：刚刚我们和奶奶一起买了好多菜哦，现在请你们扮演不同的菜，当唱到青菜绿油油的时候，就青菜宝宝唱。唱到什么，就由谁来演唱。</p><p> 2.完整表达表现。</p><p> 前面部分大家一起唱，中间部分请不同的幼儿扮演并演唱，最后的一句话大家一起演唱。</p><p> 四、替换歌词</p><p> 1.将挑选的菜依次排列，用儿歌的方式朗读词句。</p><p> 2.推选四名幼儿扮作四种蔬菜。</p><p> 3.演唱歌曲，唱到买菜时，四位幼儿按歌曲的先后做模仿动作，表示买到了菜。</p>
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