幼儿园中班语言活动：秋天果子多
<p>活动目标：</p><p>1.认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。</p><p>2.初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的意境美；</p><p>二、活动准备：</p><p>教具：</p><p>1.各种秋天的果子：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。</p><p>2.袋子一个、盘子一个。</p><p>3.一张纸条。</p><p>学具：</p><p>3.梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。</p><p>4.胶水。</p><p>三、活动过程：</p><p>1.听秋天的音乐。</p><p>2.提问：</p><p>a.小朋友知道现在是什么季节吗？（秋天）</p><p>b.秋天是一个怎么样的季节呢？（秋天是一个收获的季节）</p><p>3.出示装有果子的袋子</p><p>a.今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的果子，小朋友们想不想知道都有些什么果子呀？（想）</p><p>b.请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸出来放到盘子里，并让幼儿说说你摸到什么？你摸到的水果是什么颜色的？像什么？</p><p>4.欣赏诗歌</p><p>a.最后教师摸出一张纸条：</p><p>咦！（很惊讶的说）：“这里面有张纸条，让老师看看是什么。”</p><p>哦，是水果仙子送给我们的一首好听的诗，小朋友们你们想不想听一听?</p><p>b.教师边念儿歌，边在大盘子图片上贴水果图。</p><p>小结：其实秋天就像一只大盘子！</p><p>5.幼儿学诗歌</p><p>a.第一遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个水果，直到念完、贴完为止。</p><p>b.第二遍：让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图，老师和幼儿一起集体念诗歌；</p><p>6.幼儿制作水果盘：</p><p>a.这么多水果丰收了，我们小朋友也来做一个水果盘怎么样啊？</p><p>b.幼儿制作水果盘。</p><p>7.教师小结：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，我们把水果盘送给客人老师好吗？（好）</p><p>四、活动延伸：“水果游戏”</p><p>诗歌：秋天象只大盘子</p><p>秋天像只大盘子</p><p>盛满各种甜果子</p><p>绿苹果红柿子</p><p>黄澄澄的大梨子</p><p>串串葡萄赛珠子</p><p>像灯笼的是橘子</p><p>秋天是只果盘子</p><p>人人喜欢吃果子</p>
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