幼儿园小班下学期音乐教案《2023567我的朋友在哪里》
<p align="center"></p> <p>活动目标：</p><p> 1.初步熟悉歌曲的节奏，了解歌词的内容。</p><p> 2.能演唱歌曲，并根据歌词的内容找到自己的好朋友。</p><p> 3.喜欢参加音乐活动，体验与同伴一起参加音乐游戏的快乐。</p> <p>活动准备：</p><p> 小鸭子头饰4个、音乐CD、PPT。</p> <p>活动过程：</p><p> 一、活动导入：</p><p> 1.以魔术形式变出一只小鸭子，跟幼儿打招呼。</p><p> 2.出示七只小鸭子图片，教师带上小鸭子头饰。</p><p> 师：大家好，我是一只小鸭子，今天天气真好，我和我的朋友们一起出去玩，请你们看看我有几个好朋友？（和幼儿一起数一数图片上的鸭子）--1、2、3、4、5、6、7。</p><p> 师：原来，今天我有7个好朋友和我一起出去玩，我们玩的真高兴呀！可是走了一会儿，我和朋友们走散了，那可怎么办呀？</p><p> 3.小结：引导幼儿安慰它、帮助小鸭子找到朋友。</p><p> 4.出示只有草丛的图片。</p><p> 师：我的朋友们不见了，你们愿意做我的好朋友吗？</p><p> （教师念歌曲前半段：2023567，我的朋友在哪里？）谁愿意做我的好朋友？举手我来看一看。（幼儿举手）师：原来你们都愿意做我的好朋友啊，我来看一看（教师边数边念歌曲后半段：在这里，在这里，我的朋友在这里，并轻轻摸一摸举手幼儿的头）</p><p> 5．师：这么多小朋友愿意做我的朋友，我真开心，我要唱首歌给大家听（教师弹琴完整演唱歌曲）</p><p> 6．师：你们想不想学一学这首歌？用这首歌找朋友？</p><p> 二、学唱歌曲《2023567我的朋友在哪里》。</p><p> 1.教师带领幼儿学念歌词。</p><p> 2.幼儿分段演唱这首歌1到2遍，然后连起来唱。</p><p> 3.师：我找朋友啦！你们和我一起唱，等唱到："我的朋友在哪里"的时候，请你们举起小手，我看看谁想和我做朋友。</p><p> （教师幼儿一起跟音乐CD唱歌，唱到"朋友在哪里"时幼儿举手，教师边唱边摸一摸幼儿的头）4.师：该你们找朋友了，谁想做小鸭子来找朋友？</p><p> （将头饰戴在幼儿头上，请1-3个幼儿做小鸭子找朋友）幼儿边唱，边摸一摸举手的幼儿的头。</p><p> 三：结束游戏，总结。</p><p> 1.师：今天我们帮小鸭子找了朋友，除了可以轻轻的摸摸它的头，还可以怎么做？引导幼儿做（握手、拥抱、拉钩）</p><p> 2.今天，我们帮小鸭子找到了好朋友，现在，我们一起来找好朋友。</p><p> 当你找到你身边的好朋友时，你们可以互相摸一摸对方的头，或者是握握手（教师播放音乐CD，幼儿跟着音乐找朋友）</p>
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