幼儿园中班数学活动：小小飞机场
<p>活动目标：</p><p>1、感知8以内的数量，理解数的实际意义。</p><p>2、初步了解8以内数的守恒。</p><p>3、尝试用数字或符号记录物体的数量。</p><p>重点难点：感知8以内的数量，理解数的实际意义。</p><p>活动准备：</p><p>1、教师准备飞机背景图一张，直升机、客机、战斗机图片。</p><p>2、图形操作统计表</p><p>3、PPT</p><p>活动过程：</p><p>1、游戏“飞机降落”，观察飞机的不同之处。</p><p>（1）请幼儿将手中的飞机图片粘贴在机场的背景图中。</p><p>（2）提问：这些飞机一样么？他们有什么不同？他们都有什么样的本领？一共有几种飞机？</p><p>2、点数飞机，感知8以内的数量。</p><p>3、初步了解8以内数的守恒。（相同数量的飞机，可以摆出不同的队形）</p><p>4、引导幼儿操作，用符号记录并分享结果。</p><p>提问：每种飞机有几架？我们应该怎样记录？</p><p>（1）幼儿点数并用不同的的方式记录飞机数量，如：圆圈、短线等。</p><p>（2）与幼儿共同分享自已的记录结果。</p><p>5、音乐场景活动结束。</p>
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