幼儿园中班数学教案设计《看图形选标记》
<p align="center"></p> <p>【活动目标】</p><p> 1、能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。</p><p> 2、通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、黄色小蘑菇、红色大蘑菇、黄色和红色标记、大小标记若干。</p><p> 2、各种颜色、各种大小、不同形状的图形若干。</p><p> 3、标记卡若干。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、比较蘑菇的大小和颜色。</p><p> 师：（出示红、黄蘑菇）小朋友看这是什么？这两个蘑菇有什么不同？（大小、颜色不一样）</p><p> 师：用什么办法可以把不一样的地方记录下来（标记）</p><p> 师：（出示标记）小朋友你们还认识这些标记吗？现在请小朋友来给蘑菇送标记，一边送一边说什么颜色的蘑菇我送你什么颜色的标记。</p><p> 二、比较大的红色的圆形卡片和小的黄色的正方形</p><p> 师：（出示大的红色的圆形卡片和小的黄色的正方形）小朋友看，老师还给你们带来了什么？他们有什么不同？（大小、颜色、形状不一样）</p><p> 师：现在请小朋友也来给这两个图形宝宝送标记，一边送一边说一句好听的话？</p><p> 三、看图形找标记卡。</p><p> 师：（出示各种形状、大小、颜色不一的图形）小朋友，你们看这些图形宝宝一样吗？你们认识它们吗？他们有什么不同？</p><p> 师：老师给每个小朋友发一个图形宝宝，请4个小朋友一组，去找老师给你们准备的和你们图形相应的标记卡做朋友。</p><p> 师：小朋友找好了把他们贴在黑板上介绍你找的是什么？</p><p> 四、师总结：这个长方形宝宝找到了大的蓝的长方形标记卡做朋友``````</p><p> 五、找朋友游戏。</p><p> 师：小朋友真聪明！帮图形宝宝们都找到了朋友。现在我们也来玩一玩找朋友游戏。老师给你们发图形和标记卡，如果你拿到的是图形就去找和你相应的标记卡做朋友，如果你拿到的是标记卡就去找图形宝宝做朋友。</p><p> 师：现在我们带着你的朋友一起去玩吧！</p>
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