托班语言优秀活动教案--不玩大剪刀
<p>目标:</p><p>1、理解故事的含义，懂得不克不及玩大剪刀的原因。</p><p>2、初步学习沿物体的边线剪纸。</p><p>准备:</p><p>1、图片</p><p>2、故事</p><p>3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。</p><p>过程:</p><p>1、出示图片。</p><p>2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事情。</p><p>3、幼儿讨论：为什么小孩子不克不及玩大剪刀?</p><p>4、幼儿操作：学妈妈裁衣服。要求幼儿沿着衣服的线条剪，不消剪刀头对着别人，注意用剪刀时的宁静。</p><p>附:</p><p>不玩大剪刀</p><p>妈妈用大剪刀剪花布，给点点做条背带裤。</p><p>点点学着妈妈的样子，用大剪刀剪报纸。“哎哟!”点点的小手被大剪刀咬了一口，流血了。妈妈给点点包扎好伤口，还对点点说：“不玩大剪刀，要用妈妈给你的宁静小剪刀。”</p><p>点点用宁静小剪刀剪彩色纸，剪了一朵标致的窗花。</p>
页:
[1]