小班音乐优秀教案：歌曲《我自己》
<p>学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。</p><p>目标：</p><p>1、在照照、看看、玩玩中认识本身和同伴，并愿意在集体中交流。</p><p>2、有编歌曲的兴趣。</p><p>准备：</p><p>活动室或盥洗室里的大镜子（也可人手一面小镜子）</p><p>摄像机、电视机</p><p>过程：</p><p>1、照镜子，认识本身：</p><p>幼儿照镜子，观看本身的小脸</p><p>―“你觉得本身脸上哪些地方长得最有趣？”</p><p>引发幼儿在镜子中做各种可爱、滑稽的心情。</p><p>―“有的小伴侣的眼睛大大的，有的小伴侣的鼻子高高的……你能让他们变一变，做一些有趣的怪脸吗？”</p><p>（说明：幼儿做各种怪脸时，教师在一旁及时地拍摄下来。）</p><p>2、看录像，认识同伴：</p><p>老师逐一在电视上播放出幼儿的脸，并将画面定格，引发讨论。</p><p>―“这是谁？他叫什么名字？他的脸上怎么样？（请录像中的幼儿本人也说说本身的小脸。）”</p><p>老师按照幼儿本身的介绍及集体讨论情况，即兴编唱歌曲。</p><p>如：“这是我的小嘴巴，小小的；这是我的眼睛，圆圆的；这是我的头发，长长的；这就是我呀！我叫XXX。”</p><p>按照录象中差别幼儿的脸部特征，师生共同讨论和编唱歌曲，熟悉同伴的名字。</p><p>3、编唱歌曲：</p><p>在音乐伴奏下，幼儿按照镜子中本身的小脸，编唱“我本身”的歌。</p><p>―“我们每个小伴侣都有一张可爱的小脸，每张小脸都有和别人纷歧样的地方，请你们把本身最有趣的地方编进歌里唱一唱吧！”</p><p>在愉悦的音乐氛围中，幼儿将自编的“我本身”的歌唱给好伴侣听。</p>
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