幼儿园大班音乐课教案《人人夸我好儿童》
<p align="center">学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。</p> <p>【教学目标】</p><p> 1、在听赏歌曲《人人夸我好儿童》时，能对歌曲所表现的内容做出相应的表情和动作反应。</p><p> 2、能够自信地参与表演活动，并扮演其中一个角色，体验与他人合作表演的乐趣。</p> <p>【教学重点】在活动中懂得"什么是劳动，劳动最光荣，热爱劳动，珍惜劳动"的人文思想。</p> <p>【教学难点】自信地参与表演活动，能愉快地与他人合作。</p> <p>【教具准备】琴、打击乐、小房子图片。</p> <p>【教学过程】</p><p> 一、导入</p><p> 1、随着音乐《三个和尚》律动进入教室。</p><p> 2、师生交流，导入主题师：歌曲告诉我们一个和尚干什么？</p><p> 师：两个和尚呢？</p><p> 师：三个和尚呢？</p><p> 师：你们愿做个勤快人还是懒惰人呢？</p><p> 生：勤快人。</p><p> 师：你们家谁是勤快人呀？他是怎样勤快的？</p><p> 二、体验（丁丁全家在厨房进行劳动--"我爱我家"劳动。）</p><p> 师：丁丁、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈他们那么勤快，你们想不想加入他们的行列，和他们一起劳动呢？</p><p> 三、表现</p><p> 1、师：人人都夸咱们是个爱劳动的好儿童，你们高兴吗？</p><p> 生：高兴。</p><p> 师：能用你的歌声来表达你高兴的心情吗？</p><p> 2、敲一敲、演一演</p><p> 师：小朋友的歌声太美了！现在，请大家想一想，还能用什么方式表达我们劳动时高兴的心情？</p><p> 生：加上一些表演动作。</p><p> 生：加上打击乐敲一敲。</p><p> ……</p><p> 3、编一编</p><p> 师：你们还能帮大人们做什么事呢？</p><p> 生：洗碗、扫地、关灯、整理书架、擦桌子……</p><p> 4、教师示范。</p><p> 学生分组尝试创编。老师对歌词的创编有所侧重地辅导。</p><p> 例如：妈妈……，我……，爸爸……，我……。</p><p> 爷爷……，我……，奶奶……，我……。等等。</p><p> 师：谁来把你编的儿歌说一说、唱一唱给大家听。</p><p> 5、交流汇报。</p>
页:
[1]