幼儿园中班语言教案《美丽的迎春花》
<p align="center">学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。</p> <p>【活动目标】</p><p> 1、在认真观察迎春花外形特征的基础上，尝试搓、捏的技能体现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点。</p><p> 2、通过制作和欣赏，幼儿能感受春天斑斓的景象，愿意表达本身的感受。</p> <p>【活动准备】</p><p> 面泥每人一盒、画好的树枝、迎春花图片、制作步骤图等。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、谈话导入。</p><p> 春天到了，花园里开了各种各样的花儿。有一种花儿是春天里第一个开放的，猜猜是谁？（出示迎春花图片）</p><p> 提问：迎春花是什么颜色的？它有几个花瓣？花瓣是什么样的？</p><p> 小结：斑斓的迎春花有六瓣黄色的花瓣，花瓣的形状是一头圆圆的一头尖尖的。</p><p> 如果有一大片的迎春花该多好，它们会大声吹响喇叭，告诉大家：春天来啦！我们一起来做做斑斓的迎春花吧！</p><p> 二、老师示范。</p><p> 出示画好的、光光的树枝，这里的迎春花要开花了。</p><p> 示范制作它的花瓣：搓一个小汤圆，然后把它放在手掌心里搓长，然后压扁，接着用小手捏出一头尖尖一头圆圆的小花瓣，把六瓣花瓣组合在一起后，中间粘上几根细细短短的花蕊。</p><p> 三、幼儿制作。</p><p> 让树枝上都开满黄色的迎春花，幼儿独立制作。</p><p> 观察点：是否捏出了花瓣的形状？每个花瓣的大小、厚薄是否相近？</p><p> 四、作品展示，讲评。</p><p> 1、将作品放置在一起，酿成大幅的迎春花。</p><p> 2、和同伴一起欣赏并念念儿歌，说说本身的感受。</p> <p>附儿歌《迎春花》</p><p> 迎春花，开黄花，</p><p> 朵朵张开小嘴巴。</p><p> 它是公园小喇叭，</p><p> 迎着春风吹喇叭。</p><p> 滴滴答，滴滴答，</p><p> 它把春天迎来啦！</p>
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