幼儿园中班语言教案《五盒火柴》
<p align="center">学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。</p> <p>【活动目标】</p><p> 1、理解故事内容，学讲故事中角色的对话。</p><p> 2、认识货币，知道货币的作用。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、课件—人民币</p><p> 2、故事角色纸偶：鼠、河马、黑熊、山羊、鸭、猫。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、认识货币</p><p> 1、师：我们到商店买东西要用什么？</p><p> 让幼儿知道钱就是货币，中国的货币是人民币。</p><p> 2、课件：人民币</p><p> 认识硬币和纸币，认一认差别的票面。</p><p> 二、引起听故事的兴趣</p><p> 1、师：我们人可以用钱买东西，可是动物没有钱，它们怎样买东西呢？</p><p> 你们想听听动物买东西的故事吗？</p><p> 2、幼儿听故事《五盒火柴》</p><p> 听完故事后提问：</p><p> 故事的名字是什么？</p><p> 故事里有谁？</p><p> 故事讲了一件什么事？</p><p> 三、出示故事角色纸偶，引起再听故事的兴趣。</p><p> 1、提出再听的要求：</p><p> 记住小老鼠先找的谁后找的谁？说了什么？用什么换什么？</p><p> 2、教师把持角色纸偶讲故事，教幼儿学说角色对话。</p><p> 四、谈话</p><p> 1、师：你用钱买过东西吗？在哪里买的？是怎样买的？</p><p> 2、让幼儿谈谈本身使用货币购物的生活经验，知道使用货币很便利。</p><p> 同时向幼儿进行节约用钱的教育，知道乱花钱欠好。</p> <p>附故事：五盒火柴</p><p> 小老鼠家的火柴用完了。鼠妈妈拿出块花布，让小老鼠到市场上去换火柴。鼠妈妈说：“快去快回，我还等着做早饭呢！”</p><p> 小老鼠一边走一边看手中的花布。他心里想：妈妈的手多巧呀！这花布织得真标致！</p><p> 来到市场，小老鼠看见了又高又胖的大河马，大河马的手上托着五盒火柴。</p><p> “大河马，大河马，我用花布换你的火柴。”</p><p> “不换！不换！我要花布没用。”</p><p> 小老鼠把花布展开，又说：“瞧，这花布多标致！是妈妈织的……”</p><p> “多标致我也不换。火柴还留着换烟斗呢！”大河马昂起头，不睬睬小老鼠了。</p><p> 看来，要想换到火柴，先得去找烟斗。</p><p> 小老鼠在市场上找呀找呀，找到了黑熊。黑熊的嘴里叨着一只烟斗。</p><p> “黑熊，黑熊，我用花布换你的烟斗。”</p><p> “不换！不换！我要花布没用，烟斗留着换眼镜呢！”</p><p> 看来，要想换到烟斗，先得去找眼镜。</p><p> 小老鼠找呀找，找到了山羊。山羊的鼻梁上架着一副眼镜。</p><p> “山羊，山羊，我用花布换你的眼镜。”可是，小羊不换，他留着眼镜要换鸭蛋呢。</p><p> 小老鼠找到了鸭子：“鸭子，鸭子，我用花布换你的鸭蛋。”可是鸭子也不换，他留着鸭蛋换鲜鱼呢。</p><p> 小老鼠找呀找，找到了正在河边钓鱼的小猫，小老鼠说：“小猫，小猫，我用花布换你的鲜鱼。”</p><p> “哇，真标致！”小猫正想做件花袄，他一下子就看中了这块布。</p><p> 就这样，小老鼠用花布和小猫换了鲜鱼。</p><p> 用鲜鱼和鸭子换了鸭蛋。</p><p> 用鸭蛋和山羊换了眼镜。</p><p> 用眼镜和黑熊换了烟斗。</p><p> 最后，用烟斗和大河马换上了五盒火柴。</p><p> 小老鼠拿着火柴回到家里已经是下午了。他对妈妈说：“用东西换东西真麻烦！”</p><p> 后来，有一回小老鼠到城里去，见城里人逛商店时带一个钱包，想买什么就买什么，小老鼠惊奇的说：“用钱买东西真便利。”</p>
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