幼儿园中班语言教案：找朋友
<p>学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。</p><p>一、活动目标</p><p>1．发展幼儿思维的流畅性和独创性。</p><p>2．培养幼儿大胆讲述的能力。</p><p>3．培养幼儿的环保意识。</p><p>二、活动准备</p><p>(一)物质准备</p><p>1.小图片及宇卡若干，5幅与童话有关的图片及童话一篇。</p><p>2．实物投影机一台，实物图片若干。</p><p>(二)知识经验准备</p><p>幼儿已认识相当的宇，知道许多相关联的事物。</p><p>三、活动过程</p><p>（一）游戏"找伴侣"。部分幼儿拿图片，部分幼儿拿字卡，听音乐做动作找伴侣。</p><p>（二）将若干图片贴在黑板上，引导幼儿讨论可将哪些图片组合，说说为什么它们是好伴侣，还有什么可以做它的伴侣。（如：树叶和蚂蚁是好伴侣，下雨了，蚂蚁可以躲在树叶下。树叶还可以是毛毛虫、小鸟、花儿等的好伴侣）</p><p>（三）出示图片，幼儿欣赏诗歌。</p><p>1.一边观看图片，一边欣赏诗歌。</p><p>2．出示诗歌，请幼儿找出诗歌里面出现的几对好伴侣，并将图片贴。在诗歌相应的字下面。</p><p>3．引导幼儿说说小鸟和鸟笼不是好伴侣的原因。</p><p>（四）幼儿创编诗歌。（鼓励幼儿说出纷歧样的组合，如：星星和月亮是好伴侣，马路和汽车是好伴侣等等）</p><p>（五）律动"好伴侣"结束。</p><p>四、备教案修造</p><p>科学：鼓励幼儿去发现、探索周围事物的相关性，并找出它们的相同点和差别点。</p><p>艺术：歌曲《我们都是好伴侣》，水粉画《我的好伴侣》。</p><p>五、生活中渗透</p><p>在一日活动中有意识引导幼儿去发现周围事物的差异性，培养幼儿从多个角度去分析事物的能力。</p><p>六、环境中渗透</p><p>用幼儿画的《我的好伴侣》安插美工区。</p><p>七、家庭中渗透</p><p>家长有意识地培养孩子寻找事物间的联系与差异。</p>
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