幼儿园小班语言教案《动物餐厅》
<p align="center">学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。</p> <p>【活动目标】</p><p> 1、幼儿初步学念这首儿歌。</p><p> 2、幼儿能理解儿歌内容，感受儿歌的趣味。</p><p> 3、幼儿能大胆演出，并能用适当的动作，表达本身对儿歌的理解。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、教师创设一个“餐厅”，里面摆放着各各食物，有小虫、小虾、青草、水果等。</p><p> 2、小猪、小鸡、小鸭、小青蛙、小羊头饰。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、教师将幼儿带入创设的情境中，激发幼儿学习的兴趣。</p><p> 指导语：小猪的餐厅今天新开张啦！里面可热闹啦！现在请小伴侣们饰演小动物，一起到小猪的新餐厅里参观，看看餐厅里有些什么好吃的东西！</p><p> （幼儿自由选择动物角色，教师分发头饰）</p><p> 二、教师引出儿歌，范读儿歌。</p><p> 指导语：小猪在新餐厅里演唱了一首很好听的儿歌给小动物们听，名字叫《动物餐厅》。请小动物们仔细听小猪念儿歌。念完了我们要玩一个有奖问答游戏。答对的小动物就有奖品发！</p><p> 教师在范读儿歌的同时结合儿歌内容，作出相应的动作。</p><p> 三、教师向幼儿提出问题，引导幼儿理解儿歌。</p><p> 1、“现在请小动物们一起来玩有奖问答游戏，答对的小动物可以发奖品！”</p><p> 2、小猪请了哪些小动物到餐厅里吃饭？小鸡说它要吃什么？小鸭呢？小青蛙呢？小羊呢？</p><p> 四、幼儿学会念儿歌</p><p> 指导语：“现在请小动物们跟着小猪一边做动作，一边念儿歌。</p><p> 教师再请个别幼儿与教师一同演出儿歌。</p><p> 五、放音乐，结束活动</p><p> 1、小动物们在小猪餐厅里玩得开心吗？让我们来和小猪一起跳舞！</p><p> 2、“小动物们在小猪餐厅里既念了儿歌，又跳了舞，大家都玩得非常开心！现在请小动物尽情地在餐厅里用餐吧！</p> <p>附：动物餐厅</p><p> 动物餐厅真热闹，厨师小猪咯咯叫。</p><p> 要想吃饭考虑吃，要吃什么一个个说。</p><p> 小鸡叽叽叽，我要吃小虫。小鸭嘎嘎嘎，我要吃小虾。</p><p> 小羊咩咩咩，我要吃青草。小青蛙呱呱呱，我要吃害虫。</p>
页:
[1]