幼儿园小班语言教案《一只小鸟叫喳喳》
<p align="center">学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。</p> <p>【活动目标】</p><p> 1、学习童谣，感受数字童谣的特点。</p><p> 2、尝试正确使用量词，并根据童谣中动物发出的声音进行创编，体验创编童谣的乐趣。</p> <p>【活动准备】</p><p> 1、每人一个贴绒动物（小鸟、喜鹊、麻雀、青蛙、鸭子、蛤蟆、小猪、河马、小马、毛驴等）。</p><p> 2、与童谣内容有关的一定数量的动物卡片一套。</p> <p>【活动过程】</p><p> 1、感受童谣内容。</p><p> （1）自由地向同伴介绍自选的贴绒小动物，并用声音或动作表示动物的主要特征。</p><p> （2）集体讨论各种动物的叫声或走路的动作。</p><p> ★指导语：你的动物朋友是谁？它是怎样唱歌、走路的？</p><p> 2、学习童谣。</p><p> （1）根据动物的数量顺序学习童谣，正确使用量词。</p><p> ★指导语：这里有哪些小动物？各有多少？</p><p> （2）出示娃娃的图片，学习童谣最后两句。</p><p> ★指导语：小朋友高兴的时候会怎么样？</p><p> （3）幼儿边做动作边念童谣。</p><p> 3、尝试根据童谣中动物发出的声音进行创编，正确使用量词。</p><p> 延伸活动：</p><p> 将各种动物卡片放在语言区，供幼儿练习说不同的量词和创编童谣。</p> <p>附：一只小鸟叫喳喳</p><p> 一只小鸟叫喳喳，</p><p> 两只青蛙叫呱呱；</p><p> 三只小猪哼呀呀，</p><p> 四匹小马呱哒哒；</p><p> 五个娃娃笑哈哈，</p><p> 分吃一个大西瓜。</p>
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