幼儿园小班美术教案《胖熊吹气球》
<p align="center">学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注优学幼儿网，竭诚为您提供。</p> <p>【活动目标】</p><p> 1、复习画圆，并尝试圆形和线条的组合。</p><p> 2、在活动中体验大家一起分享玩具的快乐。</p> <p>【活动准备】</p><p> 铅画纸、水彩笔、彩纸、印章。</p> <p>【活动过程】</p><p> 一、说气球。</p><p> （价值取向：在说说气球的过程了解气球的特征。）</p><p> 1、师：宝宝们，我们都听过《胖熊吹气球》的故事，对吗？还记得胖熊送给其他小动物的气球是什么颜色的吗？</p><p> 2、教师出示各种颜色的气球，师：你觉得气球是什么样的？</p><p> 小结：原来气球是圆圆的、大大的，下面还有一条弯弯的绳子。</p><p> 二、画气球。</p><p> （价值取向：幼儿复习画圆，尝试圆形和线条的组合。）</p><p> 1、师：那今天又来了许多的小动物，看到胖熊送给他们的气球很好看，都想要。那怎么办呀？</p><p> 2、幼儿自由讨论。</p><p> 3、胖熊就决定也送他们一些气球，不过它一个人实在忙不过来，那我们来帮帮他吧！</p><p> 4、教师示范画圆：“今天，请我们的魔术师笔宝宝来帮帮忙！瞧，笔宝宝在我们的铅画纸上跳了一个大大的圆圈舞+扭扭舞，哈哈，变出了什么？”（气球）</p><p> 5、孩子画画，教师注意个别辅导，提醒孩子正确的坐姿以及握笔姿势。</p><p> 三、装扮气球。</p><p> （价值取向：幼儿尝试用撕贴、涂色、印章等形式装扮气球。）</p><p> 1、师：现在，我们帮助胖熊吹好了气球，可是小动物们觉得没有颜色的气球不好看，那我们一起来装扮一下我们的气球再送给动物朋友们，好吗？</p><p> 2、幼儿尝试用各种形式装扮气球：涂色、撕贴、印章等。</p><p> 四、分享气球。</p><p> （价值取向：在大家一起玩气球的过程中体验分享玩具的快乐。）</p><p> 幼儿将自己吹好的气球送给好朋友，大家一起玩。</p>
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