幼儿语言活动教案：劳动乐翻天
<p>活动名称：语言活动劳动乐翻天活动目标：1、引导幼儿认真观察、理解画面，大胆想象故事内容。2、激发幼儿阅读的兴趣，引导幼儿掌握阅读的基本方法。3、分享对劳动工具的认识，体会小工具们的劳动心情，激发幼儿热爱劳动的热情。</p><p> 活动准备：</p><p> 教学挂图2023</p><p> 活动过程</p><p> 一、出示故事中的各种劳动用具，引导幼儿认识各种工具</p><p> 出示图一：小朋友看看，图上都有些什么?谁来说说这些小工具都有什么用呢?</p><p> 二、引导幼儿观察故事画面。</p><p> 1、出示图二：你们看到了什么?它们在劳动的时候心情怎么样?你从哪里看出来的?他们为什么这么开心?</p><p> 2、出示图三：你们在这幅图上看见了什么?扫把和垃圾斗在干什么?猜猜它们会说些什么?</p><p> 3、出示图四：这幅图上小工具们在干什么?这是什么时间?</p><p> 三、老师完整讲述故事。</p><p> 1、教师完整讲述故事。</p><p> 2、提问：</p><p> 故事的名字叫什么?</p><p> 水桶是怎么工作的，他的心情怎么样?</p><p> 抹布是怎么工作的?他的心情怎么样/</p><p> 扫把和簸箕两兄弟是怎么工作的?他们的心情怎么样?</p><p> 3、再次欣赏故事。</p><p> 四、教育幼儿热爱劳动</p><p> 1、 抹布、水桶、扫把、垃圾斗劳动的时候很累，可是他们为什么很开心呢?(劳动是一件快乐的事情，看到自己劳动之后干净、整洁的房间小工具们再辛苦也觉得很高兴、很快乐。)</p><p> 2、你们喜欢劳动吗?为什么?(教育幼儿热爱劳动。)</p>
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